[初三语文]观沧海四首课堂

,观沧海,曹操,曹操,字孟德，沛国谯县人。东汉末年的政治家、军事家和诗人。 他的诗歌散文慷慨悲凉，抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。,曹操简介,公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。,诗人当时正处在自己事业的最高峰，他已经削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患；如果再以优势兵力去消灭南方的割据势力的话，他就可以一统天下了！,全诗以哪个字展开的？,“观”字统领全篇，是诗的线索。,“东临碣石”包含了哪些信息？,“东”是方位，“碣石”是地点。,这首诗写了几层意思？,1层（12句）：交代观海的地点、方位以及观察对象。,2 层（3-8句）：描写海水与山岛。,3层（9-12句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。,最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。,（实景）,（虚景）,第二层（38句）中哪些是静景？哪些是动景？,“水何澹澹”是动景，“山岛竦峙”是静景。,“树木丛生，百草丰茂。”是静景；“秋风萧瑟，洪波涌起。”是动景。,诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？,日月之行，若出其中。,星汉灿烂，若出其里。,你觉得“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”写的好在哪里？,日月的运行和灿烂的银河，都好像出自大海的怀抱。诗人运用夸张手法，借助奇特的想象表现了大海吞吐日月星辰的气概，体现了诗人博大的胸襟和统一天下建功立业的雄心壮志。,观沧海借景抒情，诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了作者开阔的胸襟，抒发了统一中国，建功立业抱负。,写作特点,借景抒情，托物言志。,虚实结合，动静结合。,感情基调,苍凉慷慨,思想感情,历来被视为“建安风骨”的代表作。,次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达 归雁洛阳边。,首联：点题。“青山”当指北固山，诗人在船上，“客路”即驿道，在青山之外，可见这是作者的想象，表明船到镇江后，还要乘驿车到别处，暗含旅途奔波之意。,颔联：写船上所见景色。,“阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了。船上的人视野也因之开阔。此句突出江面之恢弘阔大；“风正一帆悬”愈见精彩。“悬”是端端直直高挂着的样子。只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬”.“正”兼包“顺”与“和”的内容。可见写景极为传神。全诗和谐优美。,译文：潮水涨满与堤岸齐平，两岸之间水面宽阔。和风吹拂，正是顺风行船，一叶白帆好像悬挂在高远的江天。,“潮平两岸阔，风正一帆悬”,“海日生残夜，江春入旧年”,佳句赏析,当残夜还没有消退的时候，一轮红日已经从海上升起；江上春早，旧年未过，新春已来。运用对偶、拟人手法，生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表明新事物必将取代旧事物，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。,“生”“入”，运用拟人手法，赋予它们人的意志和情思，富有情趣。,“日”和“春”象征新生的美好事物，表现作者积极进取的人生态度。,尾联直接抒发了思乡之情。,全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。,书信早已写好，如何寄回家园?希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。表达了强烈的思乡之情。,这首五言律诗表现作者什么样的思想感情?,这首诗通过对景色的描写，表现诗人对祖国大好河山的热爱以及对家乡的思念之情。,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；,春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城；,春风又绿江南岸，明月何时照我还。,课外拓展：,钱塘湖春行 白居易孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。,白居易(772846),字乐天,号香山居士,下邽(今陕西省渭南县境)人。白居易是我国古代一位杰出的现实主义诗人。今存白居易诗近三千首,数量之多在唐代诗人中首屈一指。其诗语言通俗易懂，明白晓畅。著有白氏长庆集.代表作品有：赋得古原草送别、卖炭翁,首联中“水面初平云脚底”勾画出西湖早春的轮廓。 你能描绘一下颔联所描写的景色吗？,莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，不知谁家的的新燕已经开始啄泥衔草，筑起新巢。,“几处”能不能换为“处处”？“谁家”能不能换为“家家”？,“几处”、“谁家”照应早莺，新燕说明早莺尚少，新燕不多，表现了钱塘湖初春季节景色特点，表明了作者的欣喜之情，如改为“家家”、“处处”就没有这种表达效果。,颔联中“争”字使用什么修辞手法？有什么作用。,拟人。指争先恐后，说明天气仍有寒意，这是早春的特点。,翻译颈联，并说一说“乱”字用的好在哪里？,各种颜色的花儿陆续开放，渐渐地，要使人眼花缭乱了，新生的嫩草，刚刚长起，刚好能够遮住马蹄。 “乱”表明：一是花多，开得五颜六色，很鲜艳；二是对西湖早春风光的喜爱。,为什么会“行不足”？尾联表达了作者什么样的心情?,“行不足”是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色中。尾联直抒胸臆，表达了诗人喜悦的心情。,这首七言律诗表达了作者什么样的思想感情？,本诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情，表达了对春天西湖的喜爱之情。,天净沙 秋思,马致远,元曲：,我国古代诗歌的发展,在不同的历史时期有不同的体式,如唐诗、宋词、元曲。 元曲是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式,是一种新的诗体，包括杂剧和散曲两部分。 散曲又分小令和套数。曲牌表示曲调,另有题目。 小令的曲牌常是一个,即一首小令一个曲牌,但也有例外的。天净沙秋思属于散曲中的小令。 天净沙是曲牌名，秋思是题目。,天净沙秋思,马致远：号东篱，元代大都人，是当时著名的元曲作家，被人称为“元曲四大家”之一，更被时人美誉为“曲状元”。 秋思是元代小令中的名篇, 被称为“秋思之祖”。,1、这首小令哪几句是写景的？哪几句是 抒情？,5、第二句写景与一、三句写景是什么关系？这样写有什么作用？,4、前三句写景与后两句抒情是什么关系？,3、给这幅图画拟个恰当的名字。,2、写景的句子分别写出了景物什么特点？抒情的语句抒发了什么样的情？,合作探究,天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,游子思乡图,1、这首小令哪几句是写景的？哪几句是抒情的？,2、写景的句子分别写出了景物什么特点？抒情的语句抒发了什么样的情？,3、给这幅图画拟个恰当的名字。,4、前三句写景与后两句抒情是什么关系？,5、第二句写景与一、三句写景是什么关系？这样写有什么作用？,1、前三句在写景抒情上的突出特点是什么？,用九种景物构成一幅深秋晚景图。极力渲染悲凉凄苦气氛，表现天涯游子的孤寂、惆怅之情。,3、“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗谈谈作者为什么这样写？,以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。