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三年级语文期中测试命题人:略格式处理:king试卷修订:king 班级_ 姓名_ 学号_ 得分_一、拼音(1120.512)共计181、看拼音写词语。(注意把字写端正、匀称。)zh f qn l zho j zhn dun( ) ( ) ( ) ( )bo cn bi fng shu hu din y( ) ( ) ( ) ( )ling shung l yu ji sh l ji( ) ( ) ( ) ( )2、多音字组词似s( ) 空kng( ) 差chi( )sh( ) kng( ) ch( )佛f( ) 扫so( ) 降xing( )f( ) so( ) jing( )二、词语(0.51664)共计181辨字组词迅( ) 泊( ) 环( ) 绵( )讯( ) 伯( ) 坏( ) 棉( )塔( ) 释( ) 烧( ) 唤( )搭( ) 译( ) 浇( ) 换( )2、把词语补充完整。发( )( )强 ( )薪( )胆 ( )风( )浪( )不( )待 ( )相开( ) 鱼( )( )入( )作( )为 ( )花( )乱 ( )味( )长3、选择恰当的词语填在括号里。简单 简朴(1)这道应用题很( ),我很快就做出来了。(2)周总理一直过着( )的生活。平静 安静(1)教室里( )下来,同学们继续听老师讲课。(2)我听完报告后,心情久久不能( )。三、积累、运用(0.512260.5)计191、按要求写词语。(1)含有“根”字的(如:根深蒂固): 、 、 、 (2)描写自然景物的(如:万壑争流): 、 、 、 (3)含有动物的(如:狼奔豕突): 、 、 、 2、课内外积累,按要求答题。(1)“红领巾 太阳。 海面上,水中的鱼儿 , 听我们 。”读这句话时应怀着(激动 高兴 忧愁)的心情。(2)原野热闹非凡。 ,发出了 ; 的脸庞,像是在 演唱。(3)默写山行。 , 。 , 。这首诗的作者是 代的 。写诗人在山中小路上行走时所看到的 。描绘了一幅由 、 、 、 构成的秋色图,表达了作者对 之情。你还读过哪些写景的诗,背一背,摘录一首写下来。 , 。 , 。四、阅读(15)1、课内阅读。(7)月光下的西湖,又是一番景象。夜(幕 墓)初垂,名月东(生 升),轻风徐来,湖水荡漾,岸边的华灯倒(映 影)在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时(漂飘)来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都(融 溶)化在月色里了。1、 划去括号内用错的字。( 50.5)2、 用“-”画出本段的中心句。(1)3、 仿照短文写法写一段话。(3.5) 夕阳下的小公园,又是一番景象。 2、南海上的明珠(8)在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,她就是富饶美丽的海南岛。海南岛土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多橡胶园、椰子园和热带植物园;海里有海参、鲍鱼、大龙虾等名贵水产;地下有铁矿、石油和天然气等。海南岛风景优美。五指山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。万泉河滔滔奔流,灌溉农田。旅游胜地牙龙湾海滩,一望无际,沙白如银。海南岛的椰林风光逗人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有树枝,树梢上的绿叶像撑开的大伞,伞下果实累累。1、联系上下文,选择下列带点字的意思(写序号)。(12)一望无际( ) 正当 彼此之间 靠边或分界的地方 时候旅游胜地( ) 胜利 比另一个优越 优美的 能够承担2、用“ ”画出概括第二、三、四自然段大意的句子。(1)3、仿照第二、三、四自然段的写法,选择写一段话。(2.52) 大街上真热闹。 小花园里的景色美极了。 五、作文(30)要求:1
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