《第一课 别把尊严丢了》教案.doc

第一课 别把尊严丢了教案第一框尊重自己教学目标1、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回来；2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬。教学重点1、失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来；2、懂得维护尊严的人让人尊敬。教学难点对尊严的理解不能简单化。教学过程一、导入新课我们每个人都有自己的尊严，都不愿失去尊严。俄国著名作家屠格涅夫曾经说过：“没有自尊心的人是渺小的，自尊心-这是可以用来推动地球的阿基米德杠杆。”人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人了。因此，我们就应该学会尊重自己，做堂堂正正的人。二、学习新课（一）不要尊严要付出巨大代价1、阅读课文内容及相关资料。2、探究交流。3、小结。人的尊严无比珍贵。正常情况下，我们都非常爱惜自己的尊严。但也有一些人，不把自己的尊严当回事，在不自尊的言行中将自己的尊严丢掉了。孰不知，失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来！（二）维护尊严的人让人尊敬1、阅读“感悟角”。2、探究交流。收集有关维护尊严的故事，与同学交流。（三）对尊严的理解不能简单化1、阅读图片资料。2、探究交流。3、小结。尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人！对尊严的理解不能简单化，要正确认识尊严的内涵。第二框 经受歧视的考验教学目标1、不被歧视吓倒；2、如何经受歧视的考验；3、不歧视别人。教学重点在歧视面前，我们应该昂起头、挺直腰，必要时可以拿起法律武器来维护自己的尊严。教学难点在日常生活中，我们应该顾及别人的尊严，将心比心地尊重他人，不损伤他人的尊严。教学过程一、导入新课“金无足赤，人无完人。”每个人都有与众不同的地方，都存在不如人的一面，也可能有被人看不起的时候。因此，我们要经受歧视的考验。二、学习新课（一）不被歧视吓倒1、阅读课文内容及“法律文库”。2、探究交流。3、小结。不被歧视吓倒的意义。别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低；如果经受得住，我们的尊严就会散发出更强的光芒。如何正确面对他人的歧视。在歧视面前，我们所能做的、应该做的，就是昂起头、挺直腰！必要时，还可以拿起法律武器来维护自己的尊严。（二）不歧视别人1、阅读课文相关内容。2、探究交流。自己默默地想一想，你是否曾经在不经意间或多或少地歧视过他人？你的歧视给他（她）造成了什么伤害？（课本P6）3、小结。这个世界是多样的，我们没有权利要求别人与自己一样。当我们以歧视的眼光和言行对待他人的时候，对方也可能以同样的方式对待我们。不尊重别人也就是不尊重自己；尊重别人其实就是尊重自己。因此，我们每个人都应该时时顾及别人的自尊，将心比心地尊重他人，不损害他人的自尊。第三框 不在崇拜中迷失自我教学目标1、盲目崇拜会使人在不知不觉中失去尊严；2、崇拜明星会使我们失去人格尊严；3、崇拜金钱会使我们失去人格尊严。教学重点1、盲目崇拜、疯狂地追逐明星、金钱或权力都会使我们失去自我，甚至丢失神圣的人格尊严；2、盲目崇拜的危害。教学难点盲目崇拜、疯狂地追逐明星、金钱或权力都会使我们失去自我，甚至丢失神圣的人格尊严。教学过程一、导入新课盲目崇拜也会使人在不知不觉中失去尊严。疯狂地追逐明星、金钱或权力都会使我们失去自我，甚至丢失神圣的人格尊严。因此，我们不能在崇拜中迷失自我。二、学习新课（一）明星崇拜1、阅读课文资料。2、探究交流。上学期，我们曾经讨论过明星崇拜问题。回忆一下，你觉得哪些崇拜行为有损人格尊严？请用漫画将这些“丑行”画出来。（课本P7）可以围绕下列行为进行创作：如疯狂追逐、围追堵截；追星族之间相互贬低对方喜欢的明星，甚至谩骂斗殴；盲目追捧和模仿明星的一切行为3、小结。盲目崇拜既不是信仰，也不是目标，而是一种虚无缥缈的东西，最容易使人迷失自我。生活为每个人都提供了一个广阔的人生舞台。与其有激情的崇拜别人，不如把激情用到提高自己上面，学些本领，做好自己。（二）金钱崇拜1、阅读课文内容及“实践营地”和“接力赛”。2、探究交流。3、小结。现实生活中存在很多诱惑，金钱便是其中一种。有的人为了金钱所迷惑，为了金钱，他们可以抛弃人世间最宝贵的情感，可以作贱自己的人格，甚至拿自己的生命铤而走险（三）盲目崇拜的危害1、阅读课文相关资料。2、探究交流。3、小结。世界会因为我们每个人的存在而精彩