2019年二年级第二学期第三单元测试卷.doc

2019年二年级第二学期第三单元测试卷一、看拼音写词语。(24分)ti wn lng l q f chn din din ( ) ( ) ( ) ( )lin png di do ki bin d f tin fn ( ) ( ) ( ) ( )chn zu p jun g sh ch z yn hng ( ) ( ) ( ) ( )二、圈出下列加点的字的正确读音。（6分）缓慢（hun nun ） 膝盖 (x q ) 垃圾 (x j )纸屑 (xi xu ) 拎包 (ln lng ) 探望 (tn shn )三、比一比，再组词。（16分）栽（ ） 耍（ ） 绵（ ） 境（ ）载（ ） 要（ ） 锦（ ） 镜（ ）四、选词填空：（4分） 休息 休养1、今天是（ ）日，我要玩个痛快。2、医生叮嘱王老师要多（ ）一段时间，才能上班。五、写出下列词语的近义词。（8分）假如（ ） 赞美（ ） 大概（ ） 探望（ ）六、照样子改写句子。（6分）例：虹虹扶起了陈小帆。 陈小帆是虹虹扶起的。亮亮擦干净了黑板。 明明打扫了教室。 七、理句成段。（5分）（ ）小花猫觉得自己胡子太长，学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。（ ）晚上，小花猫追捕老鼠。（ ）老鼠从小洞里钻了进去。小花猫追上去，撞在墙洞上，撞得鼻青脸肿。（ ）小花猫看见主人刮胡子，觉得挺有趣。（ ）猫妈妈告诉小花猫，胡子像“一把尺”，小花猫把“尺”刮掉了，当然会碰的头破血流。八、阅读理解。（一）攀树冠军一只猴子在运动会上获得攀树冠军，挂上了金牌，成为大森林里有名的人物。于是熊猫、松鼠都请它去写一部书，总结攀树经验。得意洋洋的猴子离开了大伙，找到了一个安静的地方，在写一部又厚又大的书了。一转眼过了三年，当这个曾经获得攀树冠军的猴子回到伙伴中的时候，已失去了攀树的功夫。它想攀到一棵大树上去，可是没爬多高，就从树上重重地摔下来.1. 从文中找出下面词语的反义词。（2分）吵闹（ ） 获得（ ）2. 从文中找出下面词语的近义词。（2分）取得（ ） 一瞬间（ ）3. 照样子，写词语（4分）例：又厚又大又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）（二）乌龟赴宴明天，就是兔爸爸的生日。兔爸爸写了封信，让小兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会。小白兔穿过了树林，越过了上冈，来到河边，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样，向小白兔讲着他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好地向他学习呀。”小白兔听到了一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了了啦。”兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲。”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。这时，随着一阵敲门声，乌龟伯伯走了进来。小白兔惊讶得张大了嘴。爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”1.全文一共有（ ） 节。（1分）2.从文中找到下列词语的解释。（4分）（1）赴宴： （2）准到： 3.根据意思从文中选择词语。（4分）（1）表示非常吃惊。 （ ）（2）表示说到做到。 （ ）（3）表示思想不集中。 （ ）（4）表示朋友间对的友情。（ ）4.找出第二节中小白兔送信的动词，用圈出来。（2分）5.小白兔惊讶，是因为 （2分）十、看图写话。10分不要摘花提示：1.什么时候？谁在哪里看到了什么？她想干什么？谁看见了？她怎么说？结果怎么样？ 2.可用词语：黄灿灿、争芳斗艳、傲然挺立、沁人心脾、逗人喜爱、摘、转头、边边、摇、缩附送：2019年二年级第二学期第六单元测验卷 (I) 班级 姓名 得分 一、基础部分：60%1、圈出下列加点字的正确读音(12%)起哄（hng hng） 舷窗（xun xin） 诡计（gi gu）庭院（tng tn） 秤杆（gn gn） 磨刀（m m）2、看拼音写汉字（16%） gng jng mn pi xng sh xing x ( ) ( ) ( ) ( ) tu bi gun yun j xing hng xng ( ) ( ) ( ) ( ) 3、听写句子:语文书上第192页最后一小节。（听老师读三遍3%+2%） 4、照样子写词语（9%）例：不紧不慢 、 、 例： 摇头晃脑 、 、 例：大摇大摆 、 、 5、填表（10%）字音节部首共有几笔第几笔笔画组词式第5笔（ ）遮第7笔（ ）6、按要求填空，把句子写具体（8%）1、果园里长满了 （怎么样的）苹果。2、动物园里的动物真多，我看到了 （怎么样的什么）。3妈妈 （怎么样地）为 （谁）梳头。二、阅读部分：40% （一）找骆驼20%从前，有个商人，走失了一只骆驼。他找了好多地方都没有找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见没看见一只骆驼吗？”老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了，您看到它往哪儿去了？”老人说：“那可不知道。”商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道得这么详细？老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说吧。我看见路上有骆驼的脚印，右边深、左边浅，就知道骆驼的脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼往哪儿去了，你应该顺着骆驼的脚印去找。”商人听了，照着老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。1、在正确的读音上打 6%着急（zho zhe ） 藏起来（cng zng ） 有点跛（b p）2、理解词语：2%忿忿：_3、在文中找出近义词：3%果真（ ） 焦急（ ） 骗（ ）4、按课文内容填表6%骆驼的特征老人的根据左脚有点跛左边驮蜜，右边驮米缺一颗牙齿5、文中老人的“指点”指什么？ 请用“ ”在文中划出相关的句子。3% （二）故乡的小桥20% 我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。 这座小桥是木头做的，架在清澈见底的小河上。河边栽满了垂柳，柳丝迎风起舞，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间翩翩起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草我的故乡太美了。 我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。 每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的啊，故乡的小桥，你在我心中。1、“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。4%2、“躬着身躯”的“躬”意思是（ ）2%3、文中的“脊背”指的是（ ）2%4、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“ ”划出来。2%5、抄写第3小节，注意不要加字漏字，注意书写端正10%_三、附加题：（10%）1、按课文内容填空（5%） 交响乐_的引