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西师大版2019-2020学年四年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(40分) (共8题;共40分)1. (8分)辨字组词 谎_ 诈_ 状_ 驶_慌_ 作_ 壮_ 使_2. (4分)拼一拼,写一写。 g ge_对我shu_:“小h_解冻了,我们一起去tng tng_t_的歌声吧!”3. (4分)根据拼音写汉字。 yn liopiopiozhngxindn_邮_扬_相_子_黄色wnlguqfnglng好_树_住歌_收寒_4. (2分)选一选。 (1)诸儿竞走取之“之”是指( ) A . 它,指李子。B . 知道。C . 他,指王戎。(2)人问之“之”是指( ) A . 它,指李子。B . 起来。C . 他,指王戎。(3)取之信然“之”是指( ) A . 之间B . 它,指李子。C . 的。5. (4分)请你选择一下,鲁迅先生写的作品有( ) A彷徨B呐喊C子夜D祝福E早春二月F为了忘却的记念G骆驼祥子H阿Q正传6. (4分)按照求改写句子。 把下面的句子改为陈述句。为人类造福,有什么错?用恰当的关联词把两句话合成一句话。火神不敢违抗宙斯的命令。火神把普罗米修斯押到高加索山上。7. (10分)把你知道的一首有关爱国的诗分享给大家吧。 8. (4分)下面成语填入画线处最恰当的是( ),标点依次填入括号中最恰当的是( ) 爸爸_地说( )一块平平常常的米糕( )要经过许许多多人的劳动才能摆在我们面前( )我们一定要珍惜别人的劳动成果啊( )A.温文尔雅 B.无可奈何 C.语重心长 D.眉飞色舞E.:。!” F.,“,!” G.:,!” H.,“。!”二、 阅读与感悟(30分) (共2题;共30分)9. (17.0分)课外阅读。蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂采蜜图,诗人写了不少关于蜜蜂的诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想,连睡觉都想,我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上要和蜜蜂一起回来。第二天,蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来,蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。可是,人们还是喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。有一天,蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:“蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不?”“勤劳,当然勤劳!”“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂,不喜爱我们蚂蚁呢?”“因为我们勤劳为的是人类,你们勤劳为的是自己。”经过这一次谈话,蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。从此,蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了。(1)从文中找出下列词语的近义词。喜欢_ 勤快_(2)蚂蚁心中的疑团是什么?(3)蚂蚁和蜜蜂工作有什么相同的地方?有什么不同的地方?(4)看到蚂蚁不再嫉妒蜜蜂,你心里高兴吗?你想对蚂蚁说些什么?10. (13.0分)阅读短文,完成练习。 “飞翔之王”:蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次,作长“8”次运动。就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔(so)头”,生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。(选自开心趣味百科)(1)解释词语。 骤雨初歇:_自由自在:_(2)本文主要写了_。文章用到的说明方法有_、_、_等。 (3)蜻蜓能做哪些“特技表演”呢?再说一说,蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么? (4)文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句,你还知道哪些描写蜻蜓的诗句呢?写一写吧。 三、 习作与表达(30分) (共1题;共30分)11. (30分)生活中谁给你留下了最深的印象,把这个印象写下来。、注意要抓住人物的行动和语言写,写出真情实感。题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用(40分) (共8题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-

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