四年级上册语文同步练习跨越海峡的生命桥1人教新课标.docx_第1页
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文档简介

四年级上册语文同步练习-跨越海峡的生命桥1(人教新课标)1.我能写出下列词语。 () () () () () () () ( )()2.火眼金睛,辨字组词。 杭() 峡() 凋() 抗() 狭() 调() 旷() 苞() 绽() 矿() 胞() 定() 怀() 躯() 杯() 驱()3.在正确的词语或拼音下画“”。利用大地(振动震动)暂()停的间()隔,台湾青年的骨髓(),终于从身躯()里(娟娟涓涓)流出。4.把下面的词语补充完整。()何()易平()无事 ()如其来()肉同() 血()亲情步履()()5.选择正确意思的序号填空。彼岸:比喻追求、向往的境界;(江、河、湖、海)那一边,对岸。(1)在同、时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。()(2)只要我们努力,就一定能到达胜利的彼岸。()6.选词境空。等待期待(1)我坐在电视机前,()着动画片的播出。(2)丑小鸭一直()着有一天能得到大家的喜欢。7.下面各旬怎样说更生动,在生动的句子后面打“”。(1)弟弟抱着大西瓜。高兴极了。()弟弟吃力地抱着大西瓜,高兴得摇头晃脑。()(2)雨点又粗又大,打在地上“啪啪”响。()粗大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着大地。()(3)灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。()阳光没有使他的脸红润起来。()8.根据课文内容回答问题。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。(1) 这句话中的“爱心”具体指哪些事?把要点写下来。 (2) “生命桥”指的是什么? (3) 两岸骨肉同胞指哪些人? 课内阅读这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即()将凋零的含苞的花朵,()骨髓移植,()使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合的骨髓,又谈何容易。9划去括号里不正确的读音。10在括号里填上合适的关联词。11从文中找出一组反义词是()()12画线句把比作。课外阅读给奶奶送阳光清晨,阳光照得大地亮堂堂的。鹿儿想到外面去玩,她打开了门,渡过了小溪,向一片绿油油的田野走去。紫花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,卿卿喳喳的;整个大地沐浴着金灿灿的阳光。鹿儿高兴得跳起来了。鹿儿跳呀,蹦呀,鸟黑的头发在阳光下闪闪发光、她索性坐在草地上。她突然发现小小的围裙里装满了阳光。看到这可爱的阳光,鹿儿的心里油然升起一个关好的想法:“啊,多好的阳光!我要把它作为礼物送给我的奶奶!”鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,口里总念叨着:“多想见见阳光啊!”鹿儿把阳光紧紧地包在自己的围裙里回家了。“奶奶,奶奶,我从田野里给您带礼物来了。您瞧,是阳光!”鹿儿一边说,一边打开了围裙。可是,不知为啥,围裙里的阳光都没了。“包得严严实实而,怎么都没了呢?跑哪丢了呢?”鹿儿简直要哭出声来了。奶奶看着鹿儿的表情,把她紧紧地搂在怀里,高兴地安慰她:“我的好宝宝,不要难过,阳先都跑到奶奶的心里来了。”13 鹿儿要把阳光作为礼物送给奶奶是因为 。14 “奶奶看着鹿儿的表情”,鹿儿此时的表情是。15 为什么说“阳光都跑到奶奶的心里来了”? 答案:1. 略2. 略3. 略4. 略5(1)(2)6(1)等待(2)期待(3)等待7.略8(1)台湾青年向中国大陆青年捐献骨髓。 (2)略 (3)两岸的

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