《母亲的恩情》第一课时教学设计_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3母亲的恩情第一课时教学设计M母亲的恩情第一课时教学设计作者佚名转贴自本站原创点击数1母亲的恩情第一课时教学设计一、导入课文1、小小格言世界上任何一种爱都比不上无私的母爱。母爱是无私的，母爱是伟大的，妈妈是我们身边的天使。2、你会唱世上只有妈妈好吗会唱的一起来唱。说说你的妈妈是怎样关心你的3、小朋友们，我们现在经常用世上只有妈妈好这首歌来表达我们对妈妈的敬爱，而古代却与我们不一样，他们喜欢用诗来表达自己的感情，所以也就给我们留下了许多感人至深的好诗。今天我们要学习的这一篇课文，就写了古代诗人因为到感受到母亲的恩情而写诗的事。二、揭示课题，解题。1、板书课题母亲的恩情。教学恩2、知道“母亲的恩情”这个题目的意思吗3、齐读课题。读了课题，你想知道什么三、初读课文1、请小朋友们轻轻打开书，借助拼音自读课文，做到读准字音，读通句子。（学生课文，一边读一边画出生字词和小精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3节号。）2、检查自学情况出示生字词缝补报答抚摸沐浴铭记迟到生机勃勃孟郊针线湿润光辉永远寸草心恩情慈爱A带读，开火车读齐读B去掉拼音读，齐读3、理解长句子（1）孟郊抚摸着身上的衣服，注视着那又细又密的针脚，心里想，母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗（2）母亲的恩情孟郊永远铭记在心，在他50周岁那年，写成了这首著名的小诗游子吟。4、把生字词和句子带入课文再读课文，把课文读得正确、流利。5、分自然段朗读课文。四、学习课文1、读了课文，你们明白了什么2、再读课文，你在读书的过程中有没有发现发现课文有什么独特之处（介绍文包诗）五、教学生字1、出示生字卡片补针根抚摸报2、自己先去认读一下生字的字形和结构，这6个字有什么精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3特点3、你记住了哪个字用什么方法记住的4、重点指导书写摸报5、学生描红，仿写，完成习字册六总结今
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