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文档简介

Unit three At the zoo(A) Lets learn 教学目标：能听，说，认读几个形容词tall, fat,thin,short,听懂含有形容词的几个指令。并按指做几个动作。教学重点：能听，说，认读几个形容词tall, fat, thin, short。教学难点：能听，说，认读几个形容词tall, fat, thin, short并在句中运用。教学准备：磁带，课件， 单词卡片教学过程：Step one. Warm-up (1).Greetings (2)Lets chant Hello,pig, do oh,do Hello,bear,do,oh,do Hello,cat,do,oh,do Hello,duck,do,oh,do Hello,dog,do,oh,do Hello,hello,helloStep two. Presentation（1） 出示课件，教师说，you will see a beautiful picture, look at it carefully and tells us: What are they?通过课件展示系列动物图片,学生们可以通过这些图片复习一些有关动物的单词（2） 继续展示动物图片：两只长颈鹿，对比他们的大小。 T. What are they? They are giraffes.Oh,Look, This is very tall, but thats very short教学强调tall 和short同样出示肥猫和瘦猴的图片，比较胖瘦。引出fat 和thin,教师领读，学生跟读学习单词。（3） 播放Lets learn 部分录音，学生跟读单词Step three. Practice(1) 课件展示，对比鲜明的几张动物图片，让学生说出动物名称并用恰当的词语描述该动物。(2) Lets do a. 教师播放Lets do 部分录音，学生边听边说边做活动。b. 学生再次听录音，鼓励学生说出指令内容，同时请几个学生上台表演动作。c. 游戏板书设计 Unit three At the zoo(A) Lets learn tall ,
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