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三年级美术-金色浮雕说课稿编辑推荐根据广大考生的需求，中国教师范文吧（）小学频道现整理了三年级：金色的浮雕说课稿，大家进行!三年级美术：金色的浮雕说课稿课时：1课时领域：设计*应用目标：1、引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种可利用的锡纸材料。2、引导学生发挥想象力，运用身边的各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕。教学重点：通过制作，培养学生对身边的各种事物的观察、创新和再造能力。教学难点：学生充分发挥想象力求异求新。教学准备：师生共同收集各种可利用的材料和工具，如锡纸等。教学过程：一、引导阶段：欣赏身边的浮雕作品，通过观察讨论，引导学生认识浮雕这项艺术表现形绿色，请同学在观察的基础上思考，浮雕作品是通过什么方法加工完成的，它与平面作品有什么不同。二、发展阶段： 奇思妙想环节 ，出示制作简易纸浮雕的材料 锡纸，启发学生思考运用什么工具和制作方法可以制作成浮雕作品。教师提供橡皮、刻刀、泡沫板的制作工具，鼓励学生发挥想象力，采用拓、拼贴等方法对材料和工具进行组合创造，制作构思奇妙、造型美观的浮雕作品。教师做好相应的安全教育。三、学生小结、交流。板书设计 金色的浮雕构思奇妙、造型美观后记：引导学生了解到只有善于观察、善于利用身边的材料和工具求异求新，才能设计好的作品。不仅课堂上这样做，再生活中更应养成乐于观察、善于创造的良好学习习惯。以上就是三年级美术：金色的浮雕说课稿全部内容供学生参考，请认真阅读!同类热门：艺术教材三年级美术说课稿葫芦娃小学三年级美术说课稿剪贴图形人教版三年级美术人像头像说课稿
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