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大班美术海底世界教案反思大班美术海底世界教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能用线条大胆表现海底世界的各种生物的外形特征，并能用色块和加粗进行装饰，在画一画、拼一拼、讲一讲中感受海底世界的丰富，体验在盒子上作画的乐趣，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看海底世界教案吧。 活动目标：1能用线条大胆表现海底世界的各种生物的外形特征，并能用色块和加粗进行装饰。2在画一画、拼一拼、讲一讲中感受海底世界的丰富，体验在盒子上作画的乐趣。3大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：海底世界图片、纸盒若干、记号笔若干。活动过程：一、导入1今天，老师带你们到海底世界去看一看。(出示海底世界图)2你看到了什么?是怎么样的?3小结：海底世界里有可爱的动物，除了动物还有什么呢?4海底世界可真丰富呀，有许多的动物，有各种各样的鱼，有螃蟹，有海龟等等，还有许多的植物，有美丽的珊瑚、水草、海带等等。今天我们就来画一画这美丽的海底世界吧!二、绘画1你想画什么?要怎么画呢?幼儿讨论2请个别幼儿说一说：海底世界里你最喜欢画什么?你想怎么画?3请1位幼儿上来尝试作画，老师辅助，师幼共同示范。4小结：原来我们要把最喜欢的东西画得大大的，轮廓进行加粗，然后用色块进行装饰，在旁边空白的地方添画一些水草、珊瑚等，最后把盒子拼起来。5幼儿作画，老师指导。提醒幼儿把自己最喜欢的画得最大，轮廓要加粗，能适当进行添画。画好后把盒子拼起来放到海底世界背景图那里。三、讲评1幼儿欣赏2海底世界里有什么?它在干什么?活动反思：海底世界这个活动我发现幼儿兴趣非常高，而且很快乐，回顾自己的教学过程，我对整个活动进行以下反思。选择的内容引起幼儿的兴趣。海底世界是一个既熟悉又陌生的地方，海底世界图展示了海底的各种生物，形象而且丰富，神秘的海底世界给孩子们带来无限遐想，让他们画海底世界实际上给了他们自由创作的机会，所以容易引起幼儿的兴趣。作画的材料新颖，能激发幼儿的兴趣。这次活动让幼儿在纸盒上画海底世界，画时纸盒是拆来了平面的，画好后把纸盒再拼好，立体效果很好，幼儿感受从平面到立体的神奇变化，能很好地激发幼儿的学习兴趣。但也存在一些不足：整个活动时间的分配不够合理，导入部分花费了很长时间，海底世界图生动形象，幼儿都能看出来，不用一个幼儿只说一样。在幼儿尝试示范好后，老师在装饰
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