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文档简介
沪教版2019-2020学年一年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共57分)1. (12分)拼一拼,读一读,选一选。qn lo _A理睬cn ku_B勤劳l ci _C照相zho xing _D惭愧2. (9分)给下面的注音_往矣霏霏润物野径枕头_睫毛花穗齐绽皑皑徜徉3. (10分)用“一边一边”造句。妈妈一边_一边_。王老师一边_一边_。_一边_一边_。4. (6分)看拼音,写词语k wiy lilng lln xinxi xing_5. (6分)辨一辨,再组词。 佛_ 芬_ 罐_ 谦_ 期_拂_ 纷_ 篇_ 羡_ 欺_6. (4分)比较每组的句子,找出意思没有改变的。_ 在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立。每一朵小花在冷雨中都傲然挺立。我明白了生命的意味是什么。我明白了生命意味着什么。整个世界铺满了全新的色彩。全新的色彩铺满了整个世界。四月的维也纳是个美丽的地方。维也纳的四月是个美丽的季节。冷雨伴着凉风下了起来。伴着凉风,冷雨下了起来。7. (10分)照样子,写句子。 梧桐树叶像手掌。二、 阅读 (共2题;共18分)8. (11分)阅读下文,回答问题蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。(1)在横线上给短文加个题目。_(2)从文中找出下列词语的近义词。分辨_ 仍旧_ 借助_(3)找出本文的中心句并写下来。_(4)读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠_二是根据_认路。9. (7分)课外阅读。“妈妈,我的小海龟跑掉了。我到处找都没找到它。”六岁的小伊芙急切地对妈妈说。她的妈妈,大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上,身边尽是书。“伊芙,你在哪里跟小海龟玩的?”“院子里,”小女孩说,“小猫要惹它,它藏起来了。”妈妈站起来,拉住女儿的手:“走,带我到丢失海龟的地方去看看。”伊芙把妈妈引到一条狭窄的小路上。“就在这里,”她说,“嗬,可怜的小海龟。”“你没有见到它有多久了?”“五分钟吧。”小女孩回答。“那么,它不会走出五米远的。你就在离这里半径五米的圆圈里仔细找找看。”伊芙双膝跪下,翻开厚厚的落叶,拨开密密的草丛,不久就在妈妈指定的范围找到了小海龟。她惊叫了一声,抓住了它。(1)结合上下文理解词语。大名鼎鼎急切(2)照例子写四个词语。例:厚厚的(3)居里夫人向女儿伊芙问了两个问题,一是_ , 二是_ , 使小伊芙迅速地找到了小海龟。(4)从这个故事中你得到了什么启发?三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)用下列词语造句。更胜一筹感同身受第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、
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