人教部编版一年级上学期语文识字（一）第5课《对韵歌》同步练习.doc

人教部编版一年级上学期语文识字（一）第5课对韵歌同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共10题；共33分)1. （2分）在括号里填上表示行走的词语。（ ）进一片林子A . 踏B . 走C . 渡D . 登E . 越2. （2分）认一认，选一选。（ ） A . 虫B . 鸟C . 花3. （2分）认一认，选一选。（ ） A . 山B . 网C . 对4. （2分）选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1）下列词语中搭配完全正确的一项是（ ）。 A . 发扬缺点 安排工作 反映情况B . 提高认识 价格高贵 保卫公物C . 改善生活 天气晴朗 身体强壮D . 发现问题 远大理想 参观经验（2）“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（ ）。 A . 这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。B . 村庄睡醒了，村民们也睡醒了。C . 这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。D . 这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。（3）“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”理解不正确的一项是（ ）。 A . 是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。B . 提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。C . 是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。D . “你知道吗”是反问句。（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。B . 桥的作者是当代作家谈歌。C . 在柏林的作者奥莱尔，是美国女作家。D . 高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲童年我的母亲我的大学。5. （2分）课文穷人中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了（ ）A . 桑娜担心、害怕的思想感情。 B . 桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。6. （9分）我会按要求填空。“子”字共有_画，笔顺是_。“四”字共有_画，笔顺是_。“里”字共有_画，第三画是_，组词_。“头”字共有_画，第二画是_，组词_。7. （3分）选择划线字的正确读音有的花瓣儿全展开了，露_（lu l）出嫩黄色的小莲蓬_（peng png）。有的还是花骨_（g g）朵儿，看起来饱胀_（zhng zhng）得马上要破裂似_（s sh）的。8. （5分）认一认，连一连。 字 z 我是小学生词语 j zi 学生句子 c y 生9. （2分）读一读，把不是同类的一组词语选出来。（ ） A . 虫 鱼 鸟 羊B . 云 雨 风 山C . 花 草 竹 木10. （4分）根据课文对韵歌连线。 云_ 风雪_ 雨花_ 虫鸟_ 树二、 综合题 (共1题；共6分)11. （6分）根据课文理解问题。 没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路。（1）读读这个句子，你体会到了什么？ （2）你是怎样理解“联系”这一词语的？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累 (共10题；共33分)1-1、2-1