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部编版2017-2018学年一年级下册语文课文6小壁虎借尾巴同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共41分)1. （4分）猜字谜：大王头上有一人。_大哥压着可弟身。_宝贝小口头上开。_大米青草一起吞。_2. （3分）选出不同类的词语。 _雄鹰 骏马 椰树 骆驼_沙漠 胡杨 高原 海滩_台风 狂风 风车 暴风3. （8分）给下面的字加部首组字组词。 公_ _ 廷_ _并_ _ 寺_ _.4. （4分）多音字组词泊 p_ b_ 壳 k_ qio_5. （12分）给划线的字注音。 _美妙演奏呢喃雄伟打击汇聚_叽叽喳喳黎明凝神静气舒畅瞬间猎人6. （5分）选字填空羞 差出_ 害_ _别 _耻 蒙_7. （5分）英子_了一会儿，_地站了起来，_。大家的掌声给了我_，使我鼓起_微笑着面对生活。（掌声）二、 阅读理解 (共1题；共20分)8. （20分）阅读下文，回答问题仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致!有的疯狂向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，叫喊声像一块小石子跌进奔腾喧嚣的大河。（1）当读到画线句子时，我会用_、_、_、_这四个成语来形容马群汇集时的场面。 （2）请写出两个描写群马奔腾的比喻句，并分别说明把群马比喻成什么。_把_比做_。_把_比做_。（3）请写出马群奔跑时声响巨大的句子。 （4）文中已用“”分成两层，请概括层意。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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