学校2015—2016学年度第一学期德育工作计划.doc

滨湖镇东盖小学20152016学年度第一学期德育工作计划 一、指导思想: 坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十八大精神。坚持习近平同志的群众实践路线的学习。树立育人为首、德育为先的育人思想。以小公民道德建设和礼仪教育为重点，强化学生的养成教育，组织开展“养成良好习惯，争当三好少年”主题教育活动。不断加强班主任队伍建设，继续深化德育科研课题，全面实施素质教育。 二、工作目标: 、加强班主任队伍建设，充分发挥班班主任的示范、引领作用。以班主任工作站成员为核心，探讨新时期班主任工作的新方法，解决班主任队伍建设中的新课题。 、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生素质，组织开展“养成良好习惯，争当三好少年”主题教育活动，社会实践活动，不断提高学生综合素质。 、加强学校德育常规工作的管理，研究学生特点，制定适合校情的养成教育要求及相关管理制度，营造良好的育人环境。 4、 继续深化学校科研课题，推进家庭教育、学校教育和社区教育，持续构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。在创建学习型家庭的过程中，不断提高教师、家长和学生素质。 三、主要措施： （一）认真组织开展班主任职业道德的学习和业务培训。坚持每月召开一次班主任工作例会，通过培训、交流、学习，撰写“教育故事”等形式加强在具体工作中的研究，提升不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用榜样去激励人、用人格去熏陶人，将敬业奉献落到实处。 （二）加强各学科对德育教育的渗透，充分发挥课堂教学作用，在实践中积极探索小学德育课程的教学方法，认真开展好品德与生活、品德与社会学科的教学。 （三）以“养成良好行为习惯，争当三好少年”为培养目标，以中小学生日常行为规范为准则，争创“行为规范示范班”、争当“三好少年”。把学生日常规范教育抓细、抓严、抓实， 以此促进文明班集体建设，培养良好的班风、学风。各年级、各班要根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌等好习惯。 （四）充分利用每周主题班、队会活动时间，结合学生年龄和知识的特点，以学生文明习惯养成教育为切入点，充分发挥学生身边道德榜样的示范作用，提升学生文明素养，促进校园文化建设。 （五）积极开展德育实践活动。利用爱国主义教育基地及各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。 （六）充分利用“多媒体”功能、“校园广播站”等宣传媒介。进一步规范升降国旗仪式，开展好国旗下的讲话。利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围。 （七）为配合学校开展的“养成良好习惯，争当三好少年”主题教育活动，将加大检查力度，除有值周领导，值周生值周外，增加小小值周志愿者，共同参与值周工作，做到及时反馈、记录，并与示范班的评比直接挂钩。 （八）本年度，学校将继续以“在学校指导下依托班级家长委员会，创建学习型家庭”开展课题研究，进一步调整研究思路，完善研究方案，指导研究工作。四、各月工作安排九月份： 1、召开以“养成良好习惯，争当三好少年”为主题开学典礼。2、召开班主任例会，布置学校德育、少先队工作计划。3、开展“我眼中的孺子教师”教师节庆祝活动。4、开学初家长会（家长与新老师见面，提新学期要求，第一次家长委员会开会）。5、利用校会时间，大力宣传“养成良好习惯，争当三好少年”为主题的教育活动，使广大师生了解内涵。6、以年级为单位，根据学校计划，制定适合本年级的少先队工作计划。十月份：1、以“养成良好习惯，争当三好少年”为主题创编童谣，配合建队63周年开展活动。2、组织学生观看优秀儿童剧。3、召开以“养成良好习惯，争当三好少年”为主题”的班队会评优活动。十一月份：1、 以“爱科学学科学，争当三好少年”为主题，开展科技月“四个一”活动（一张科技小报、一期科技壁报、一幅科幻画）2、配合科技月开展社会实践活动（秋游科技馆）十二月份1、召开班主任教育故事交流会。2、以“我健康、我快乐，争当三好少年”为主题开展冬季小型、趣味运动会。 3、以“共享家校阳光，争当三好少年”为主题新年庆祝活动。（家长志愿者协助）一月份：1、做好学生假期安全的教育工作，布置假期中小队活动。2、收集、整理德育及少先队工作的各种资料归档。3、结业