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文档简介
普罗米修斯课后测试题测试一、看拼音，写词语。hu yn ln xi chn f jn pi q j bi hui ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi kn hn xn shun x n zn q hn q nun( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把能搭配的词语用线连起来。无边的 悬崖 拿取 锁链严厉的 嘴巴 驱赶 命令 凶恶的 黑暗 违抗 肝脏可怕的 惩罚 砸碎 火种尖利的 鹫鹰 啄食 猛兽三、比一比，再组词。焰（ ） 饶（ ） 抗（ ） 驱（ ）滔（ ） 浇（ ） 杭（ ） 欧（ ） 桩（ ） 袖（ ） 狠（ ） 膝（ ）脏（ ） 油（ ） 很（ ） 漆（ ）四、给下面的对话加上合适的标点。 火神很敬佩普罗米修斯 悄悄对他说 只要你向宙斯承认错误 归还火种 我一定请求他饶恕你 普罗米修斯摇摇头 坚定地回答 为人类造福 有什么错 我可以忍受各种痛苦 但决不会承认错误 更不会归还火种五、根据要求变换句子。1.地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。改成因果句式： 2.大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。改为“把”字句： 3.火神把普罗米修斯押到高加索山上。改为“被”字句：六、认真读一读，从语句中体会人物的心情。1.宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。宙斯可能想：2.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。普罗米修斯可能想： 七、先用简短的语言回答问题，再将答案连起来概括文章的主要内容。1.普罗米修斯为什么要拿取火种？2.普罗米修斯从谁那儿拿到火种，带到了哪儿？有什么作用？3.普罗米修斯遭受到哪些残酷的惩罚？表现怎样？谁救了普罗米修斯？4.文章的主要内容是： 。八、阅读理解 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”1.解释下列词语。（1）惩罚： 。（2）气急败坏： 。2.将下列直述句改为转述句。（1）普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（2）火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”3.你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？九、读了普罗米修斯，我们知道了希腊神话中的几
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