已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中语文群文阅读课堂教学实际操作的研究 目录 指导思想 以 阅读先行 为理念 以培养阅读兴趣为根本 以拓宽阅读视野 丰富阅读内容 形成阅读习惯 提升精神境界 提高综合素养为目标 以学生阅读为切入点 积极稳妥地推进语文课程教学改革 提高语文课堂学习效率 理念与内涵 群文阅读 就是把一组文章以一定的方式组合在一起 指导学生阅读并使学生在阅读中发展出自己的观点 进而提升阅读力和思考力的过程 依托 群文阅读 这一教育形态 增加我校学生的阅读量 改变传统单文本细读教学模式 让学生在单位时间内阅读多个文本 提高阅读量以及自能阅读的能力 使学生拥有更多阅读自主权 帮助学生以他们的视角去阅读世界 感悟人生 达成目标 建设特色语文课程 实现我校语文教师教学方式的改变 学生语文学习方式的改变 语文课堂教学生态的改变 语文教育科学研究传统模式的改变 养成学生良好的语文素养和综合素质 指导思想 以 阅读先行 为理念 以培养阅读兴趣为根本 以拓宽阅读视野 丰富阅读内容 形成阅读习惯 提升精神境界 提高综合素养为目标 以学生阅读为切入点 积极稳妥地推进语文课程教学改革 提高语文课堂学习效率 指导思想 以 阅读先行 为理念 以培养阅读兴趣为根本 以拓宽阅读视野 丰富阅读内容 形成阅读习惯 提升精神境界 提高综合素养为目标 以学生阅读为切入点 积极稳妥地推进语文课程教学改革 提高语文课堂学习效率 指导思想 以 阅读先行 为理念 以培养阅读兴趣为根本 以拓宽阅读视野 丰富阅读内容 形成阅读习惯 提升精神境界 提高综合素养为目标 以学生阅读为切入点 积极稳妥地推进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 猪场饲料转让合同范本
- 税率下调合同补充协议
- 私人企业租赁合同范本
- 矿业原料销售合同范本
- 理疗产品合作合同范本
- 科技维修收售合同范本
- 移民中介服务合同范本
- 安全二十条禁忌讲解
- 中国银行大理白族自治州2025秋招笔试EPI能力测试题专练及答案
- 安徽公务员考试《行测》真题模拟试题及答案解析【2022】4313
- 部编版四年级上册语文第四单元测试卷 含答案
- 施工大门市政道路开口方案
- 中国科学院大学毕业答辩课件模板
- 安全生产管理制度(完整版)
- 智能化施工方案或施工组织设计
- 【MOOC】人力资源管理英语-广东外语外贸大学 中国大学慕课MOOC答案
- JGJ46-2024 建筑与市政工程施工现场临时用电安全技术标准
- 《中药的保管养护》课件
- 【MOOC】数据结构与算法-北京大学 中国大学慕课MOOC答案
- 广告设计师国家职业标准(2024版)
- 老年人个人隐私保护制度
评论
0/150
提交评论