山天中学章程

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/13山天中学章程山天中学章程序言Z市山天中学创办于1954年，1979年被确定为区重点中学（完中）。1997年按教育部统一部署，实施初高中分离，2001学年转为纯高中学段。2004年10月，学校由娄山关路505号搬迁至现址天中路155号。学校从一所建立在新型工人新村，面向工农子弟的学校，发展成为一所环境优美、校风优良、质量优异的区实验性示范性高中。学校秉承优良传统，着眼于师生的终身发展，不断凝练、提升办学理念。学校以“三生（生命价值意识、生涯发展能力和生态共存素养）四会（学会做人、学会求知、学会发展、学会健美）”为育人目标，在学校发展规划实施中，先后开展“高中生命教育实践研究”、“高中生涯发展指导的实践研究”、“高中生涯发展指导课程的规划与实施研究”等主实验项目的实践探索，取得相应成效，逐渐形成了以生涯发展指导为凸显的办学特色，提升了办学品质。第一章总则第一条为了规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度；为适应现代教育发展精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/13的需要，为贯彻实施国家和Z市、长宁区教育规划纲要，深化高中综合教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、全面推进依法治校实施纲要等法律、法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，多样化、特色化、自主发展”的要求，以及学校实际，制定本章程。第二条本校全称为Z市山天中学；英文表述为Z；学校地址Z市天中路155号，网址Z第三条本校由Z市长宁区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施三年制（高中）教育的全日制教育机构，是长宁区实验性示范性高中。第四条学校面向全区招生，招生对象为适龄初中毕业生，招生规模以长宁区教育局核定的班级和人数为准。第五条学校以“为学生成长导航”为办学理念，着眼于学生的成长、成人、成功，培育生命智慧，引领生涯发展，努力创建以“生涯发展指导”为特色的实验性示范性高中。第六条（一）学校发展愿景成为一所质量优、满意度高、生涯发展指导见长的Z市特色高中。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/13质量优拥有一支师德高尚、师能高强、结构合理、不断进取，具有生涯发展指导力的教师团队；学校培养的学生具有生涯发展能力，他们会规划，懂选择，有较高的综合素质；学校的教育教学有实效，质量稳定，名列同类学校前茅。满意度高社区、家长、学生对学校的满意度高。生涯发展指导见长立足学校传统和优势，以学生、教师发展为本，指导每个学生绘就适合自己的生涯发展蓝图，使每个教师专业发展都有成就，学校成为生涯发展指导见长的特色高中。（二）学校办学目标以学生和教师的发展为本，鼓励每一位学生“成长为更好的自己”。（三）中长期发展目标培养学生成为具有“三生”、“四会”的山天人。三生即生命价值意识、生涯发展能力、生态共存素养；四会即学会做人、学会求知、学会健美、学会发展。第七条（一）办学传统为人朴实为学扎实为事踏实（二）校训崇德立志务实创新（三）校风积极文明求实创新（四）教风敬业勤奋严谨科学（五）学风自觉刻苦慎思进取精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/13第八条（一）校旗注校旗为红底黄字（二）校徽注校徽为红色（三）校歌（四）学生主办的校刊山风（五）家校联动报彩虹第二章组织机构和管理体制第九条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。第十条校长依法行使下列主要职权（一）按照校长负责制有关规定，行使对学校教育教学和行政管理的决策和指挥权。按照学校章程自主管理。（二）依照中华人民共和国教育法和教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理和实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。（三）依照学校聘用合同制实施方案聘任教师及职工，实施奖励或处分。（四）妥善管理、使用本校的设施和经费。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/13（五）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉。（六）按规定履行国家和教育行政部门授予的其他职权。第十一条学校重大问题由校务会议决策。校务会议是学校决策机构，决定学校日常行政事务及办学中的各项重大问题。校务会议由校长主持，成员为学校正副校长、党支部书记、工会主席和校长助理。重大问题决策贯彻民主集中制，贯彻落实“三重一大”事项集体决策制度以及规范上报备案的要求。第十二条学校根据办学实际需要，建立由学校主要管理人员组成的校务委员会及由学校领导、教师代表、学生代表、家长代表、社区人员代表、有关教育专家组成的学校发展委员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。第十三条学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团、学生会等组织的作用，参与学校民主管理和监督。第十四条学校建立以教师为主体的教职工（代表）大精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/13会制度，学校工会作为教职工代表大会的工作机构，参与学校重大问题的决策，依法保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督，维护教职工的合法权益。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，都应提交教职工（代表）大会审议。第十五条学校设置校务办、教学处、德育处、科研室和总务处等职能部门，分别承担相应的管理职能。建立共青团、学生会组织，保障学生的合法权益，调动学生主动参与、自主管理的积极性；建立退休教职工管理委员会，保障退休教职工的合法权益，为学校的发展提供建设性的意见和建议。以上各机构组成学校管理网络，既各司其职，又分工合作、互相配合，确保政令畅通，圆满完成各项工作。第十六条学校加强教育教学管理，主要内容与方法是（一）建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制；（二）实行班级授课制；（三）按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程；（四）减轻学生过重的课业负担，合理安排作息时间，节假日、课余时间不组织集体补课或上课。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/13（五）学校以学生和教师的发展为本，以课程建设为抓手，以鼓励每一位学生“成长为更好的自己”为办学目标，在高中三个年级开设学生生涯发展指导主题轴综合课程。第十七条学校依法实行信息公开，切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。（一）信息公开的内容招生信息、收费标准；干部选拔任用、专业技术职务评聘、岗位聘任、学术评价和各种评优、选拔活动；学校重大项目与经费的使用。（二）信息公开的方式途径学校根据不同内容通过公示栏、校务（扩大）会、教职工代表大会、全体教职工大会、网上公示等多样形式信息公开。第十八条学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。学校建立、健全调解委员会和各类工作监督小组，分别开设校长信箱、主任信箱，依据中小学生日常行为规范、教师职业道德规范和学校师生管理相关规定，负责受理及处理有关问题。第十九条学校依法接受教育及其他政府相关部门的管精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/13理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。第三章学生第二十条依据中华人民共和国教育法，根据Z市教育委员会、长宁区人民政府及教育局相关规定，通过Z市普通高中招生考试达到区教育局、区教育考试中心划定的本校高中录取分数线的初中毕业生，经录取可就读本校。凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍，为学校学生。第二十一条学生享有下列权利（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业成绩证明、毕业证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第二十二条学生应当履行下列义务（一）遵守法律、法规；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/13（二）遵守学生日常行为规范和学校相关规章制度，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务，努力成为“三生（生命价值意识、生涯发展能力、生态共存素养）、四会（会做人、会求知、会健美、会发展）”的山天人；（四）遵守学校的各项规章制度。第二十三条学校按照市、区教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和处分。学校学生修业期满，学科学业成绩和思想品德与行为规范综合评价合格的，准予毕业发给毕业证书。第二十四条学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。第二十五条学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。第四章教职工第二十六条学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。第二十七条学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/13职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。第二十八条学校依法建立教职工考核制度，对教职工定期进行考核，考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。第二十九条学校教职工享有法律法规等规定的权利。第三十条学校教职工履行法律法规等规定的义务。第三十一条学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。第五章学校与家庭、社会第三十二条学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育实践活动。第三十三条学校按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，组织家长选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/13学校与家庭等职责。第三十四条学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。第三十五条学校建立校友会组织，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。第三十六条学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。第六章学校资产及财务管理第三十七条学校开办资金为人民币150万元。学校具体经费于财政补助收入。第三十八条学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。第三十九条校长领导财务工作，学校一切财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一实施。学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚，严格按照国家会计法律制度执行。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/13第四十条学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费，各项收入按照有关规定严格管理，行政事业性收入实行收支两条线管理。第四十一条学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受