初三文言诗文测.doc

初三文言诗文测试（四）一、默写1、 ，萧萧班马鸣。 2、满面尘灰烟火色， 。3、 ，病树前头万木春。 4、万籁此俱寂， 。5、 ，千骑卷平冈。 6、 ，草色入帘青。7、衣带渐宽终不悔， 。8、人生自古谁无死， 。9、去年今日此门中， 。10、予独爱 。二、古诗词理解蝶恋花（伫倚危楼风细细）1、危楼： 2、黯黯： 。3、拟把： 4、疏狂： 5、强乐： 6、衣带渐宽： 7、望极 8、烟光 9、伫 10、这是一首怀人词，围绕“ ”，巧妙地把 和 融为一体。上阕写了 ，下阕写了 。11、“上阕前三句借景生情，词人心情沉痛悲伤。”这个理解正确吗？为什么？江城子 密州出猎1、聊 2、擎 3、千骑 4、太守 5、孙郎 6、会 、7、全词抒发了作者_ _ _的雄心壮志和豪迈气概。8、6、对这首词赏析正确的一项是（ ）A.上片开头三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。B.上片中“千骑卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。C.词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。D.词的上片以记叙为主，语言粗犷、豪放；下片以抒情为主，语言婉约、纤柔。题破山寺后禅院1、万籁 2、禅房 3、诗人以 为线索，描写了 表达了 。 4、下面对诗句的理解有误的一项是（ ）A起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。B三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。C五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。D这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。三、文学常识1、这首词的作者是_朝的_，字_，号_，与_和_并称“三苏”。他的词属于_ _派。初中阶段我们学过他的文章（诗歌）有 2、蝶恋花 伫倚危楼风细细作者是 朝的 原名 3、口技的作者是 朝 。和 一起被编入虞初新志。4、爱莲说选自 ，作者： ，是 代 家。这篇文章的文体是 ，愚公移山的文体是 。四、句子翻译（爱莲说、愚公移山、口技）1、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 2、中通外直，不蔓不枝。 3、牡丹之爱，宜乎众矣。 4、惩山北之塞，出入之迂也。 5、以君之力，曾不能损魁父之丘。 6、寒暑易节，始一反焉。 7、甚矣，汝之不惠。 8、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 9、遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 10、少顷，但闻屏障中抚尺二下，满堂寂然，无敢哗者。 11、凡所应有，无所不有。 12、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 五、内容理解1、爱莲说通过对莲花形象和品质的描写和赞美，歌颂了君子 ，表达了作者 。2、“莲之爱，同予者何人?”这句话用了 修辞手法，在文中的作用是 。3、天帝是被什么所感动，因而命夸娥氏的二子搬掉两座山的？ 。文中用天神搬走大山作结局的作