沪教版2020年小升初语文冲刺试卷（十）全国通用.doc

沪教版2020年小升初语文冲刺试卷（十）全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语文常识 (共10题；共22分)1. （4分）“吾家洗砚池头树”的“吾”读作 （ ）A . w B . w2. （2分）下列数量词的搭配，符合普通话规范的是（ ） A . 一枚邮票B . 一条油条C . 一支香烟D . 一头猫3. （2分）下列句子中，划线的词语使用正确的一项是（ ） A . 小红同学津津乐道：“你讲的这个故事真好笑。”B . 德高望重的王大爷非常善于调解纠纷。C . 长假期前，街上车水马龙，游人滔滔不绝。D . 妈妈做的意味深长 ， 真是好吃极了。4. （2分）下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。 （1）下列选项中，有错别字的一项是（ ） A . 宽敝B . 触动C . 懒惰D . 联结（2）下列选项中，有错别字的一项是（ ）A . 典礼B . 台藓C . 狭窄D . 示弱（3）下列选项中，有错别字的一项是（ ）A . 陆地B . 娇健C . 清秀D . 惹恼5. （2分）下列划线字的注音、字形、解释全部正确的一组是（ ） A . 韩（hng）国 筋疲力尽 随遇而安（遇见）B . 鲸（qng）类 无边无垠 绘声绘色（画）C . 驮（tu）着 见义勇为 滔滔不绝（断绝）6. （2分）下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。B . 他在大厅里正襟危坐 ， 好像在等待一位大师的接见。C . 他们在足球场上配合得天衣无缝 ， 让对手无从进攻。D . 烈日当空，花园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的。7. （2分）依次填入横线处的句子排列正确的一项是_ 春日踏青，青绿如毯， ：夏日听雨，雨声如喘， ：秋日看花，花叶相映， ；冬日观雪，雪花烂漫， 。好诗如四季，岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A . B . C . D . 8. （2分）下列几组词中，每个词都属于同一类的一组是（ ）。A . 法语 外语 英语 日语 俄语B . 铅笔 橡皮 钢笔 书包 板凳C . 端午 中秋 重阳 春节 冬至D . 汤盆 菜碟 铝锅 漏勺 电饭煲9. （2分）动物界中的长跑冠军是（ ） A . 猎豹B . 羚羊C . 长颈鹿D . 狮子10. （2分）下列说法正确的是（ ） A . “不胜其烦”和“战胜敌人”的“胜”都是打败的意思。B . 叶圣陶、王尔德、安徒生和格林兄弟都是外国童话作家。C . 昆虫记是法国昆虫学家法布尔的作品，它既是科学著作，又是优秀的文学作品。D . “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是说李白送别孟浩然的时候，江上船很少，只有他的一艘小船。二、 积累与运用 (共3题；共11分)11. （5分）读读下面的对子，喜欢的话就抄下来，背过它。你如果知道其他对联，也可以写下来。鸿是江边鸟，蚕为天下虫。（江鸟=鸿 天虫=蚕）一明分日月，五岳各山丘。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。千年老树为衣架，万里长江作浴盆。12. （1分）名著阅读。 有这么一个真实的故事：1704年英格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫_的英国作家根据这一故事创作了小说_。13. （5分）填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。三、 综合性运用 (共1题；共2分)14. （2分）读儿歌，完成练习。学画画小黑板，白墙挂，我跟老师学画画。画个苹果圆又大，画只小兔短尾巴，再画鸭子水中游，老师夸我学会啦！（1）从儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。小_ 黑_（2）儿歌中的小朋友跟老师学画什么？用“_”在儿歌中画出来。 （3）儿歌中的小朋友学会画画了吗？ 四、 阅读理解 (共2题；共26分)15. （3分）课外阅读。 铁杵磨成针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵 ， 问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注释：媪（o）：年老的妇人。杵（ch）：棒槌。卒业：完成学业。（1）解释文中划线字的意思。 去：_。 方：_。欲：_。 还：_。（2）给多音字注音、组词。 磨_ _ _ _还_ _ _ _（3）用“是”与“否”判断下面的划线字是否意思相同? 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?过小溪，逢老媪方磨铁杵。（4）翻译下面的句子。 世传李太白读书山中，未成，弃去。太白感其意，还卒业。（5）用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。 16. （23分）阅读下文，回答问题妈妈清晨去上班，她把九岁的佩佳叫醒，对他说_你已经放假_你今天的任务是_在农舍旁边栽一棵树_读完_远处的青山_这本书_佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！佩佳坐在一棵高大的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，尔后又在桑树下坐了下来。傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。“可你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫远处的青山的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧砌工干得多么出色。”妈妈把儿子领到一座白色大楼跟前，这里的一切空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好都散发出面包的芳香。“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴面包师整天工作，汽车一开来，面包就运到商店里去了。”最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。“这些书是今天大家看完的，是不久前刚还来的，而且又借走了同样这么多的新书。”“可我却游手好闲”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。（1）给第一自然段加上标点。妈妈清晨去上班，她把九岁的佩佳叫醒，对他说_你已经放假_你今天的任务是_在农舍旁边栽一棵树_读完_远处的青山_这本书_（2）联系上下文解释词语。麦茬：_。馋涎欲滴：_。游手好闲：_。（3）写出佩佳的想法。概述其他人一天中都做了什么。（4）根据分段写出段意。 （5）佩佳错在_。“失去的一天”指_。 （6）写出两句珍惜时间的格言。五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分）森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题目自拟，350字左右。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 语文常识 (共10题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1