语文人教版六年级下册千年梦圆在今朝.doc_第1页
语文人教版六年级下册千年梦圆在今朝.doc_第2页
语文人教版六年级下册千年梦圆在今朝.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

19*千年梦圆在今朝教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。3.感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。教学重点：感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。教学难点：了解数千年的中华飞天梦是怎样一步一步实现的，体会并学习航天人所具有的科学精神。教学过程：一、谈话引入1.同学们，你们有梦吗？（板书“梦”）2.(板书“圆”）“圆”是什么意思？“梦圆”又是什么意思？3.你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？二、创设情境，学习课文第7、8、9自然段1.激情导入：2003年10月15日，我们中华民族又一次圆了自己的梦。请看：课件播放“神五”飞船发射情景2.同学们，这又是个什么梦呢？3.引导学生学习第1自然段并指导朗读。4.你们看，一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。三、学习课文第10自然段，深化感情正是成千上万的人的不懈努力、团结合作、默默奉献，才换来了这个令全体炎黄子孙都为之骄傲、自豪的圆梦时刻。2007年嫦娥一号，2008年神七，2011年神八，2012年神九。同学们，作为炎黄子孙中的一员，你不想向全世界宣告吗？(课件示)把课题补充完整。嫦娥1号绕月飞行，让我们激动地告诉全世界：千年梦圆在今朝！神舟七号漫步太空，让我们自豪地告诉全世界:千年梦圆在今朝！神舟八号翱翔太空，让我们骄傲地告诉全世界:千年梦圆在今朝！神舟九号太空之旅，让我们神气地告诉全世界:千年梦圆在今朝！四、学习课文第26自然段，了解圆梦的过程1.千年的飞天梦是怎么样一步一步圆的？阅读课文第2到6自然段。万户飞行没有成功尝试卫星上天振奋不已执著2.小结：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。板书设计：古人的奇
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论