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2019年教科版小学科学二年级上册 第二单元第2课 不同的餐具姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空 (共5题；共24分)1. （4分）对各种材料的观察方法 （1）、用_看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察； （2）、用_摸和掂，感觉不同材料表面的_程度等特点以及不同材料的_； （3）、用_听，感受不同材料敲击时发出的声音； （4）、用_闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。 2. （5分）我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具地的，看图填出相应的名称。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3. （5分）将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。 4. （5分）把木碗的特点圈出来 稍硬 有底脚 摸起来凉凉的 有木头的清香味 柔软 有花纹敲击时声音清脆 光滑 圆形反光弱 轻 敲击时声音低沉5. （5分）根据材料的特点连一连。 塑料碗 能被磁铁吸引木碗 敲击能发出清脆的声音瓷碗 浸没在水中能上浮，有花纹不锈钢碗 光滑，浸没水中能上浮第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空 (共5题；共24分)1-1、1
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