2016学年第一学期生物组教学计划.doc

2016学年第一学期生物组教学计划 2016学年第一学期组 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和方式，提高课堂教学效益，促进的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自主化教学方法和自主习方式。 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践 1.1以课程标准教材为 切入点 ，强化理论学习和教学实践。 1.2充分发挥的作用，把理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好 五关 2.1备课关 要求年青教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。按照学校要求每节课后记录教学，对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、并记录，进一步提高自己的教学水平。 2.2 上课关 大家教学必须用学案，教师走学术性的道路。在课堂教学中执行课堂教学质量考核标准，注重课堂教学效率、教学方法、学法指导的考核，逐步减少课堂教学中 满堂灌 、效率低下和 三不管 的现象。充分调动学生学习的积极性、主动性，精心上好每一节生物课；及时反馈总结教学效果和经验，切实打造高效课堂。 2.3作业关 首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的讨论，做到及时发现问题，及时反馈纠错，进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。 2.4关 以确保给学生一个公正、公平的。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结精神，做好新教师带教工作 学校教研组是进行教学研究的基层组织，也是教师发挥智慧，研究教材教法，学习教学理论，提高业务水平的重要活动基地，必须端正教育，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。根据学校工作和本学科的教学实际，备课组按照制定的，教研活动、学生课外活动的安排等。组织教师开展集体备课、听课评课、教改试验、专题研究、经验交流等教研活动，做到有目的、有计划、有组织、有效果、有记录。从本组的实际出发确定集体研究课题，注意把提高课堂教学效率作为重要的研究内容。(编辑：教师范文吧) 4、学科组其他方面 4.1加强教研组建设 兴教研之风，树教研氛围，特别要把新教材的教研活动作为工作的重点。 4.2 教研组要加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头 每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。 4.3教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4.4 积极开展听评课活动，每位教师听课不少于学校要求，兴 听课，评课 之风，大力提倡组内随堂听课。 4.5 加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重