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文档简介
随着科技的进步与发展,当今的社会已经进入了信息化时代,人们已经认识到了信息化给生活带来的便利和快捷,无论信息交流,网络购物还是电子商务等,无疑试一次科技的飞跃。教育也是这样。随着教育技术手段的不断更新,多媒体教学成为课堂师生互动、合作交流、调动学生学习积极性的一种主要手段。对于每个教师而言,信息技术手段的掌握和应用是我们必须掌握的一门技术。这次我有机会参加以“信息技术应用能力提升”的网络研修,感到很荣幸,因此,非常珍惜这次网络研修的学习机会。到目前为止,第一阶段“感受技术魅力,提升综合素质”的学习已经结束了。虽然培训的时间很短,但通过聆听辅导教师的细致讲解,与参与学习的同事进行交流,收货很大。学习中,听了专家对教育相关法律法规的讲解,进一步明确了教师依法执教的必要性。保护教师的合法权益,实施教师应尽的职责,运用法律来维护教育的公平性,非常必要。通过学习信息技术应用能力标准的解读和信息技术与聆听教学的整合,明确了作为一名教师应该跟上时代步伐,学习和掌握现代信息技术应用的能力势在必行。通过这次短期培训,我深深体会到:信息技术对教师的重要性。更清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学活动。教师不但要掌握信息技术操作,还要学会网络安全和健康上网的习惯,同时,还要引导学生健康上网,掌握网络安全知识。提高应用网络知识提高自身综合素质的能力。作为一名教师,不能吃老本,不能将自己的知识水平只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断更新教育观念,不断完善自己,不断充实自己。借助网络研修的平台,学习更多的信息技术应用知识,现在的学生不再是只依靠学校和教师来获取知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有超前意识,接受更多的现代信息技术应用的教育,为学生的终身学习和发展打下坚实的基础。在教育教学活动中,教育信息化是教育手段更新的必然趋势。教育的本身要求教师具备一定的信息技术素养,教师可以通过网络学习新知识,
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