2016年西师大版四年级语文上册第五单元提升练习题及答案.doc

第五单元提升练习一、看拼音,写词语。1.大年夜的晚上,一个孤苦lng dng( )的小女孩儿ni shu ni jio( )地走出家门去街上卖火柴。2.身体上的qu xin( )并没有让他彻底消沉,他又rn q( )了生活的希望。3.因为年久失修,每逢下雨,教室的屋顶便lu y( ),孩子们都得xi di( )雨伞来学校上课。二、从括号中选出恰当的汉字、词语和拼音,并用“”标出来。1.松鼠的目光中像是充满了(决绝)望,又像是充满了(抗扛)拒。2.“(百步穿杨一箭双雕)”形容枪法或箭法高明。3.捻(ninnin)麻线、(搓撮)草绳都是人们过去做的事情了,现在很少有人做这些了。三、给加点的字选择正确的解释,并将正确选项的序号写在句后的括号内。深:A.深奥。 B.(感情)厚,(关系)密切。C.(颜色)浓。D.距离开始的时间久。1.女儿饱含深情地问我:“爸爸,后来它回家了吗?”()2.那是深秋的一天,我在河边专心地画画。()3.这件衣服的颜色太深了。()4.这本书很深,很多同学都看不懂。()四、照样子,写词语。1.蹑手蹑脚(ABAC式)2.逃之夭夭(ABCC式)3.东奔西跑(含有近义词的词语)五、句子训练营。1.把下面的语段补充完整。人之初,。,。,性乃迁。教之道,。养不教,。教不严,。子不学,非所宜。,老何为。2.按要求完成句子练习。(1)例:老婆婆很善良。老婆婆真是善良极了!这张画很美。(照样子,写句子) (2)老婆婆虽然很穷,但是她的礼物总也送不完。(用加点的词语造句)(3)一个小男孩目不转睛地盯着那辆闪闪发光的新车。(缩句)六、课文精彩回放。1.礼物中的老婆婆虽然生活,但是她拥有,并把这个礼物送给别人,帮助了很多人。我觉得老婆婆是一个的人。2.那只松鼠中“我”最终将松鼠放掉了;哥哥的心愿中哥哥的心愿是多么感人,多么美好;一幅难忘的画中老爷爷不计报酬为“我”当风景,是因为他们都有一颗的心。七、口语交际。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”你最想感谢的人是谁呢?来给他(她)做张卡片吧,写上你的美好祝福,画上你的美好心愿。八、课内阅读。看着这只一动不动地躺在网袋里的“小俘虏”,我很开心,想伸手去摸摸它。突然,我看到了它的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求我的手触电般地缩回原处。我望着它,尽力体验着它的心情;它也直盯盯地望着我,猜不透在动什么样的脑筋最后,我咬咬牙,把它放了。我看着它蹿上树梢,又从这棵树梢跳到了那棵树梢,渐渐隐没在密林深处1.“俘虏”指的是,在这里指。2.读选段中画横线的地方,你体会到了“我”当时怎样的心情?九、课外阅读。敬 重 卑 微蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小的生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读到这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见奔腾的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆没。生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕的,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决定什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃,玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。1.请你根据对短文的理解,写出下面两个词语的意思。(1)卑微: (2)玩世不恭: 2.用“”标出文中括号内用得恰当的词语,并在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。3.作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?4.蚂蚁家族“抱成团”逃离火海避免全军覆灭的行为体现了什么精神?十、习作新天地。小松鼠从“我”的手中重新返回了大自然,哥哥有了一个最美的心愿这些故事多么令人感动!在你的生活中有哪些感人的故事呢?写一写吧!题目自拟,不少于400字。第五单元提升练习参考答案一、1.伶仃蹑手蹑脚 2.缺陷燃起 3.漏雨携带二、1.绝抗2.百步穿杨3.nin搓三、1.B2.D3.C4.A四、略五、1.性本善性相近习相远苟不教贵以专父之过师之惰幼不学2.(1)这张画真是美极了! (2)虽然天下着雨,但是班上没有人迟到。(3)男孩盯着车。六、1.穷苦真诚的微笑善良2.善良七、略八、1.打仗时捉住的敌人小松鼠2.“我”当时非常惊讶,非常怜惜小松鼠,而且也很舍不得它。九、1.(1)地位低下。(2)不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。2.