【同步练习】《加法运算定律》（人教）.docx

人民教育出版社 四年级（下册） 畅言教育加法运算定律同步练习 填空题1. 在横线上填上适当的数，并说说运用了哪些运算定律。 69 + 53 + 47 = 69 + ( + 47 ) （ ） 43 + 55 + 57 + 45 = ( 43 + ) + ( 55 + ) （ ）2. 用字母表示下面的运算定律。 加法交换律（ ） 加法结合律（ ） 选择题3. 56 + 72 + 28 = 56 + ( 72 + 28 )运用了（ ）。A. 加法交换律 B. 加法结合律C. 加法交换律和加法结合律4. 115 + 132 + 118 + 85 = ( 85 + 115 ) + ( 132 + 118 )运用了（ ）。A. 加法交换律 B. 加法结合律C. 加法交换律和加法结合律 判断题5. 27 + 33 + 67 = 27 + 100 （ ）6. 134 75 25 = 134 ( 75 + 25 ) （ ）7. 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法交换律。（ ） 解答题8. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。(1)355 + 260 + 140 + 245 (2)645 180 245 (3)800 138 262 (4)282 + 41 + 159 9. 第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米。他们的平均身高是多少？答案和解析【答案】1. 53，加法结合律；57，45，加法交换律和加法结合律. 解析：两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律；三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。第一小题运用了加法结合律，第二小题运用了加法交换律和加法结合律。2. a + b = b + a；( a + b ) + c = a + ( b + c ). 解析：用字母表示加法交换律为a + b = b + a，用字母表示加法结合律为 ( a + b ) + c = a + ( b + c )。3. B. 解析：本题运用了加法结合律，三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。4. C. 解析：两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律；三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。本题既运用了加法交换律，也运用了加法结合律。5. . 解析：本题运用了加法结合律，先把后两个数相加，因此正确。6. . 解析：从一个数里连续减去两个数可以写成这个数减去后两个数的和，因此本题正确。7. . 解析：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。因此本题错误。8. (1)1000；(2)220；(3)400；(4)482. 解析：(1)355 + 260 + 140 + 245= 355 + 245 + 260 + 140= ( 355 + 245 ) + ( 260 + 140 )= 600 + 400= 1000(2)645 180 245 = 645 245 180= 400 180= 220(3)800 138 262= 800 ( 138 + 262 )= 800 400= 400(4)282 + 41 + 159= 282 + ( 41 + 159)= 282 + 200= 4829. 131厘米。解析：( 128 + 136 + 140 + 132 + 124 + 126 ) 6= ( 128 + 132 + 140 + 136 + 124 + 126 ) 6= ( 128 + 132 + 140 ) + ( 136 + 124 ) + 126 6= (