2019年最新人教版三年级上册数学孩子易错的知识点.doc

2019年最新人教版三年级上册数学孩子易错的知识点37吨6000千克（ ）吨 4千米7000米（ ）千米600克2千克（ ）克 8分米43厘米（ ）厘米长度单位质量单位10毫米1厘米10厘米1分米10分米1米1000米1千米公交车站，一站路大约有1千米1000克1千克1000千克1吨一粒药片有1克 两包盐有1千克一头大水牛重一吨37吨6000千克（ ）吨 4千米7000米（ ）千米600克2千克（ ）克 8分米43厘米（ ）厘米2、不从0刻度开始测量物品，或者断尺量物品，就用终点刻度减起点刻度。 3、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。（1）兰兰家距图书馆800米，她出门前往图书馆借书，走了100米后发现忘了带借书证，连忙回家拿借书证再去图书馆。兰兰这段时间走了多远？（2）小梅家离学校250米，小梅每分钟走50米，如果她步行往返学校，要用多长时间？第二单元 万以内的加法和减法列竖式，要牢记，数位要对齐，符号要看清，加法式子里，满10要进1，减法式子里，不够减时向前借。1、 在里填上合适的数。 7 3 5 22 4 8 2 2 3 2 47 6 2 4 2、相同的图形代表相同的数，请认真思考后填一填。3678（ ） （ ） 8 0 8（ ） （ ）3、 小迷糊计算517加一个数时，不小心把十位的9看成6，算出的结果是582。正确的结果应该是多少？4、小迷糊计算287加一个数时，又不小心把这个数末尾的“0”看丢了，算出的结果是294。正确的结果应该是多少？注意列竖式计算20348 500137 这类题目在列竖式计算时的方法。第三单元 四边形难点 封闭图形一周的长度，是它的周长。 长方形的周长（长宽）2 正方形的周长边长4 平行四边形的对边相等，对角相等。1、有一个长方形，它的周长是18厘米，宽是3厘米，长是多少？2、靠墙建一个鸡舍，要求长8米，宽12米，在最省料的情况下，鸡舍的围栏长多少米？3、用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？4、把一个铁丝围成的长9厘米，宽7厘米的长方形框架，变成一个正方形框架，这个正方形框架的边长是多少厘米？5、计算下列图形的周长。 6、（1）请在方格纸上画出一个平行四边形（2）加一条线段，把方格纸中的图形改成一个平行四边形第四单元 有余数的除法难点在有余数的除法里，余数一定小于除数。1、把竖式填写完整。 8 )7 3 ) 97 7 ) 2 8 4 ) 8 4 5 32、括号里最大能填几？（ ）5 39 6（ ） 23 407（ ）3、 93 余数最大是（ ）。 6 除数最小是（ ）。 54 被除数最大是（ ）。 73 被除数最小是（ ）。4、在（ ）里填上适当的数。（ ）493 49（ ）615、想一想，算一算。（1）第39个是什么图形？（2）包一份礼物需要9分米长的彩带，现有76分米长的彩带，能包几份礼物？（3）有44位同学们去游乐场玩过山车，一节车厢能坐7个人，需要几节车厢？第五单元 时、分、秒1小时60分 1分钟60秒秒针走1小格是（ ）秒，走1大格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分钟。分针走1小格是（ ）分钟，走1大格是（ ）分钟，走一圈是（ ）分钟，也就是（ ）小时。1、 填一填。 180秒（ ）分 240分（ ）小时 2小时（ ）分2、在里填上“”“”或“” 。90秒2分钟 6小时600分钟 100秒1分钟 180分钟3小时3、填写合适的单位。一节课是40（ ）。 运动会上，赵伟用13（ ）跑完50米。脉搏跳8下用了6（ ）。 兰兰做30道口算题用了3（ ）。4、先填写钟面上显示的时刻，再算一算经过的时间。 5、同学们去博物馆参观，要坐45分钟的车，他们8：30分准时到达，请问他们是什么时候出发的？6、一列火车本应10：50分到南京站，现在晚点25分钟，火车将在几点到达？第六单元 多位数乘一位数注 意：0乘 任何数 都得01、估一估，算一算。526 974 2968 9104 7752、在里填上合适的数。 7 22 4 1 63、填空。（1）42个十乘3是（ ）个十，是（ ）。（2）620的末尾有（ ）个0，它的积是（ ）位数。（3）要使344的积是三位数，里最大能填（ ）。4、一份稿件有8页，每页大约812字，这份稿件大约有多少字？5、有一排树，每相邻的两棵之间是9米，第一棵到第408棵之间相距多少米？6、一只瓶子装满油后重950克，倒走一半油后，连瓶重550克，瓶子里原有多少油？三年级上册易错题集第一单元：测量一、 填空题：1米-2分米（ ） 100毫米（ ）分米 38毫米+27毫米（ ）厘米（ ）毫米 3千米+3千米（ ）米 1吨-200千克（ ）千克 320千克+680千克（ ）吨二、硬币厚度一般是1-2（ ），小红的身高是126（ ），我家有一棵高5（ ）的大树，阳台有一台9（ ）高的洗衣机，书房里有一张6（ ）高的书桌，书桌上有一盏高35（ ）的台灯和一个厚约（ ）的文具盒。万里长城长约6700（ ），飞机每小时飞行1000（ ），东莞到北京的距离大约是2300（ ）。一只老虎约重360（ ）。一列汽车每小时约行驶100（ ）。三、 解决问题：1、 一支铅笔原来长8厘米，用去6毫米后，现在这支铅笔有多长？2、 妈妈买了一块4厘米长的火腿肉，每5毫米切一处，可以切多少片？3、 一支粉笔长6厘米，5支粉笔长多少厘米？合多少分米？4、 按从大到小的顺序排列。5厘米 500厘米 550米 1千米 6米5、 某城市要修一条长54千米的高速公路，如果每天修6千米，几天可以修完？6、 一辆载重1吨的货车，装有2头牛，每头牛重600千克，货车超重了吗？超了多少？7、 有两根绳子，第一根长5米，第二根是第一根的4倍，第二根长多少米？两根一共长多少米？第二单元 万以内的加法和减法一、计算：95+97= 312+398= 56+485= 366+439= 427-258= 78+809= 546+234= 587-579= 900-368= 507-88= 二、 填上适当的数6 0 （ ） 5 （ ）5 （ ）6 7 （ ）4（ ） - 4 （ ） 8 - 1 6 （ ） + 2 5 （ ） + （ ）8 （ ） 6 2 （ ） 6 2 7 （ ） 5 1 0 1 6 三、 填空题：1检验370+230600是否正确，可以用算式：（ ）来计算，看得数是否等于（ ）。2、两个三位数相加，它们的和可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。3、最大的三位与最大的两位数的和是（ ），差是（ ）。四、 解决问题：1、 一本书900页，小明第一个星期看了308页，第二个星期看了281页，小明还有多少页没有看？2、 二三年级开家长会，准备了800张椅子。二年级来了276名家长，三年级来了356名家长。请问学校准备的椅子够吗？3、 学校组织学生参观博物馆，上午去参观的有580人，下午去参观的学生比上午少187人，这一天学校一共有多少学生参观了博物馆？第三单元：四边形一、填空：1、（ ）和（ ）表面有四边形。（请举两份个物体的名称）2、用一根长20分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）分米。3、用9个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（ ）厘米。二、解决问题：1、小明沿着一个长45米、宽35米的长方形操场跑了1圈，一共是多少米？2、一张边长为10分米的方桌，在桌面的四周围上一圈花边，花边长多少分米？合多少米？3、 奶奶要给菜地围篱笆。如果有一面靠墙（如图），篱笆至少需要多少米？4、一个长方形的周长是20厘米，那么它的长和宽各是多少厘米？有几种可能？（画出来）5、要给我家的桌面镶铝条，3米长的铝条够吗？如果不够，还差几分米？6、一条花边长28分米，刚好把一张正方形桌子围一圈，这张桌子的边长是多少分米？7、中心广场长350米，宽比长短200米，小明沿着广场的四周骑自行车，小明骑一圈一共行了多少米？8、明明在一张长26厘米，宽20厘米的长方形纸里剪了一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？9、一根铁丝可以围一个边长10分米的正方形，现在改围成一个长方形，如果这个长方形的宽是7分米，那么长是多少分米？三、判断题：1、四条边相等的四边形一定是正方形。（ ）2、把正方形的边长扩大2倍后，这个正方形的周长也扩大2倍。（ ）3、正方形是特殊的长方形。（ ）第四单元：有余数的除法一、计算：394 448 304 496二、填空：1、一个数除以7，余数最大是（ ）2、一个数除以4，余数可能是（ ）（ ）（ ）3、29比3个7的和还要多（ ）4、5个4的和是（ ）三、解决问题：1、现有24瓶牛奶，平均分给5个小朋友，每人分到几瓶，还剩几瓶？附送：2019年最新人教版三年级下册数学教学工作计划一、教材分析本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向（一），面积，年、月、日，复式统计表，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单，此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。在空间与图形方面，这一册教材安排了“位置与方向（一）”和“面积”两个单元，这是本册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过现实的教学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。在量的计量方面，本册教材进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，并通实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。在统计知识方面，本册教材安排了“复式统计表”这一单元。让学生在认识复式统计表的学习中，初步学会简单的数据分析，体会数据所包含信息的作用，进一步体会统计在现实生活中的作用。 “数学广角-搭配（二）”，继续引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的事物的排列数和组合数，培养学生观察、操作及归纳推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。本册教学根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。二、学生情况分析：三年级（5）（6）共有98名学生。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力；而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。三、教学目标知识目标：1会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。2会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。3初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。4认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西、或北）辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。5认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。6认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。7认识简单的复式统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。过程与方法：1、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。2能找出简单事物的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。情感态度与价值观：1、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。2 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、教学措施1创设一个自由、开放、安全的学习氛围，从而拓展学生的思维点击，学生的创新火花。2课堂上引入开放性的例题，使学生在探索中促进发散和求异思维的发展。3改革课堂教学的空间组织形式，采用问题式教学与小组合作交流等形式来揭示知识的规律和解决问题的方法，并在问题与合作交流中学会互相帮助，实现学习互补，增强合作意识，提高交流能力。4创设问题情景，鼓励学生大胆质疑。5对学有余力的学生鼓励他们积极参加拓展练习，课堂上准备一些不同层次的练习激发学习数学的兴趣，发挥他们的潜力。五、尖子生的培养和学困生的转化七、课时安排教学内容课时安排备注（一）位置与方向（5课时）12周（二）除数是一位数的除法（13课时）36周（三）复式统计表（2课时） 7周（四）两位数乘两位数（11课时）810周（五）面积（8课时）1112周（六）年、月、日（6课时）1314周制作年历 1课时（七）小数的初步认识（5课时）15周（八）数学广角搭配（二）（3课时）16周（九）总复习4课时 三年级（5）下学期中队工作计划王沛婷 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，重视学生养成教育与训练，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用。结合本队实际，努力做好本学期的辅导员工作。 二、中队基本情况分析 我中队共有学生48人，其有30名同学学习认真，各方面表现比较突出，有13个同学学习方法不够灵活，成绩良好，还有5个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。 三、主要工作1、加强队干部队伍建设。继续精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制。 2、培养学生自我管理的能力。继续设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。学习方面，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。继续开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。3、加强行为规范教育。认真落实每周行为规范训练要点。配合学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题队会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增强集体凝聚力。4、加强法制教育。增强学生遵纪守法的观念，提高自我保护能力。教育学生养成文明的交通习惯。 5、加强学生心理教育，促进健康成长。对全体学生进行心理辅导、教育，引导学生心理的健康发展。 四、工作措施 1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。 2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。 3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。 4、定期召开队会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。 5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。五每月安排 三月份1“文明礼仪从我做起”活动2“寻找身边的雷锋”活动 。 3.评文明礼仪好少年。 四月份 1开展“悼念先烈，感恩社会”教育活动。 2开展“一个地球，多种关爱”活动。 3.开展“手拉手低碳行”活动。 4.评环保小卫士。 五月份 1、寻找我身边的劳模。2、开展“感谢父母养育我活动”。 3、评品德高尚好少年。六月份1、“六一”庆祝活动。2、评四好少年。七月份1、法制安全教育。 2、假期安全教育。学年下学期数学教学计划计划（三年级5、6）王 沛 婷绣惠镇中心小学、3 三年级5班下学期班主任计划本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩。新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下： 一、指导思想。 贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。 二、本班的基本情况。 三年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。因此，我决定从以下几点入手:1，充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为规范和思想道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。 2，利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 3，对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 4，对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律 1、选拔培养好班干部，继续实行班长轮值制，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。 2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。 三、班级管理的具体措施：本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合。2、 及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、具体安排：三月份1、召开班级会议，安排开学初工作2、学习小学生守则及日常行为规范，行为习惯教育；3、对班级进行安全教育，法制教育。四月份1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育；2、对学生进行交通安全教育。3、进行清明的传统教育，法制教育。五月份1，庆祝五、一国际劳动节；2，继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育；3，对学生进行校内安全教育。六月份1，组织学生参加庆六一国际儿童节活动；2，开展学生朗读比赛活动；3，对学生进行溺水、用电，用火的安全教育。 课外辅导计划三（5）（6）1、开尖子生会议，首先从思想上进行辅导，帮助他们树立自信心，鼓励他们力争上游，对照上期末成绩制定本学期目标。2、教学生协调学习和管理班级之间的关系，不要因为管理班级而忽视了学习。3、课堂上，设置有一定深度的问题开发他们的思维。4、教导他们设立阅读积累本，多积累好词佳句，并多运用在写作中。5、鼓励写好日记。6、采用小练习、多讨论、多启发的方式进一步积累知识，形成一定的知识体系。7、从思想上克服他们的骄傲情绪，教育他们要脚踏实地，实事求是。经常与他们沟通，深入了解他们的学习和生活。8、让他们帮助一些后进生，巩固基础知识，提高能力。9、完成同步练习中的“阅读冲浪”等较为复杂和能锻炼思维的题目。布置课外阅读，增加阅读量。学困生辅导计划：1、开学困生会议，首先从思想上进行辅导，帮助他们树立自信心，鼓励他们力争上游，对照上期末成绩制定本学期目标。2、重视学困生的心理辅导，发掘他们的其他闪光点，减低他们的挫折感。3、对于基础的生字词、古诗和园地知识要求熟练掌握，减少出错率，做到基础少失分。2、课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练辅导内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较