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文档简介

说真话，抒真情作文教学设计 执教人：张晓川 单位：哈尔滨市东安英才学校英才中学课 题说真话，抒真情目 标设 计知识技能学会观察与体验，学会表达真情实感。过程与方法以学生为主体，采用独立思考与合作探究相结合的方式，注重引导学生学会观察与体验。情感态度培养学生热爱生活的情感。教学重点作文写作中说真话，诉真情。教学难点掌握写作方法，学以致用。教学方法独立思考与合作探究板书设计说真话 诉真情用心观察 细心体会 真情表达教学活动 设计意图教 学过程导入： 天又下雪了，我在教室冻得瑟瑟发抖，可爱的下课铃终于响了，我飞奔出教室，正玩得高兴时，猛然看见操场边上站着一个穿红衣服的人，是妈妈！我赶忙跑过去，妈妈递给我一件棉服，说“天冷了，快穿上吧！”我抬头看见妈妈的鬓角已出现几缕白发，眼里布满了红血丝，妈妈为我付出的太多了，我一定要以优异的成绩回报我的妈妈！同学们看这段文字，存在哪些问题？一、训练目标：写作中说真话、诉真情。二、心灵之旅：要达到这个目标，我们来一次心灵之旅。这里有四个字，“心有所动”，每一个字后边，都链接了一个内容，由同学们来选择先感受哪一部分内容，同学们在欣赏的时候，要用心体会，仔细的观察，然后把你的感受表达出来。四组材料分别对应母爱、自然、音乐艺术、动物界，学生分别选择后，通过交流、探讨，独立思考等方式畅谈自己的所观所感。三、真情表达通过这节课，同学们一定有很多的感情、想法想表达出来，对父母，对老师，对朋友，对同学，甚至是你非常喜爱的小动物，或者是大自然，想说些什么，怎么样的话，可以不用很多，可能只是几句简短的话，但是是我最想说的，内心最真实的，这样的话，劝告的，鼓励的或者是表达一种悔意的等等。四、布置课后作业以“温暖”为话题，写一篇大作文，题目自拟，600字左右。要求：1、写出真情实感。2、描写细致。问题导入，激发兴趣。由人及己，分析作文中不说真话的原因。学生有切身感受。便于对症下药。明确作文目标。巧妙设计，以此为窗口，锻炼学生观察、思考、判断、表达能力，形式多样，资料丰富，从各个方面刺激学生心灵，使他们养成留心观察生活善于感悟的好习惯，学生今后能有这样的意识将是本课最大的收获。化虚为实，引导学生关注身边事，鼓励学生敢于并善于抒发自己的感受。
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