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【小学语文试卷】积累强化训练五年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)北师大版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 划线字的读音完全正确的一组是( )A .好(ho)客 似(s)乎 蒙(mng)古包 咀嚼(ju)B .清平乐(l) 亡(wng)赖 剥(bo)皮 系(j)铃铛C .应(yng)声 暖和(h) 情不自禁(jn) 没(m)腿深2. 看拼音,写词语。j juhu hundu jiochn fpo xio_xi stin fj dinxi husu y_3. 选词填空。迷恋 痴迷读西游记,我连午觉也忘记睡了,几乎到了_的程度。祖父园子里的一切,无不让我深深地_。忘记 忘怀爸爸工作太忙了,他_了今天是他的生日。老师对我的教诲,使我难以_。4. 按要求写句子。 1. (1)一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成陈述句)2. (2)木桥开始_,开始_(补充拟人句)5. 积累填空。1. (1)锨镐丁丁当当,_;溪水哗哗流淌_。踏_,撒_,走遍_,_。2. (2)叶绍翁写的_和_写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_,_。”已成为千古名句。其中宿新市徐公店写儿童活动的诗句是“_,_”。3. (3)“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着_、_和_。4. (4)“走进玉澜堂的院落里,眼睛突 | 然一亮,那几棵大海棠树,开满了_的花,这繁花从_开到_,不留_阳光下就像_ ”这句话中把“繁花”比作_。从这句话中体会出春天的_。5. (5)“人有悲欢离合,_。”这两句词出自_,作者是_代的_。词中表达词人美好祝愿的诗句是:“_,_。”6. 积累运用。1. (1)暑假时,我在杭州西湖花神庙看到了一副叠字联,上联是:翠翠红红,处处莺莺燕燕。下联是:_2. (2)不积跬步,_;不积小流,_。3. (3)我的座右铭是:_。4. (4)像“少壮不努力,老大徒伤悲”这样关于珍惜时间的名句还有_,_。7. 按课文内容填空1. (1)古诗词三首中,儿童的形象惹人喜爱。牧童中是这样描绘的:_,_;清平乐村居中是这样描绘的:_,_。2. (2)孔指以示儿曰:“_。”儿应声答曰:“_。”小儿回答的这句话的意思是:_。3. (3)学了课文,我们认识了_的晏子,_的小金花,_的杨氏之子。8. 按要求写句子。是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成双重否定句)瑞恩帮助非洲儿童挖了井。瑞恩成立了“瑞恩的井”基金会。(用关联词语合成一句话)妈妈说:“瑞恩,你只能靠做额外的家务活来赚那些钱。”(改成转述句)9. 通过学习(苏教版五年级下册)五六单元的课文,我们认识了_的彭德怀,_的周总理,_的人民子弟兵,_的红军,还认识了儿时自由、快乐的著名女作家_。其中我最喜欢_,因为_。10. 假如班主任老师来你家家访,你将怎样接待?请展开想象,用几句话写出来。11. 当我面对_的时候要求:1)在题目的横线上填上词语使之完整。2)内容健康,有真感情。3)自数在400字左右。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 活见鬼有赴饮夜归者,值大雨,_。见一人立檐下,_。久之,不语,疑为鬼也。以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。俄顷,复见一人,_,_,号呼有鬼,亦投其家。二人相视愕然,不觉大笑。1. (1)本文的作者是_朝著名文学家_,写出一部他的代表作品_。2. (2)将文中缺失的部分补充在横线上。 有赴饮夜归者,值大雨,_。见一人立檐下,_。久之,不语,疑为鬼也。以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。俄顷,复见一人,_,_,号呼有鬼,亦投其家。3. (3)翻译“值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。”4. (4)“夜归者”之所以“因奋力挤之桥下而趋”的原因是什么?(用原文回答)5. (5)本文所告诉我们的道理是:_。6. (6)请你再任意写出你所知道的三个寓言故事题目。13. 阅读理解 那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。 第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。 就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。一年过去了,终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀里:“好孩子,你长大了,懂事了!” 我用行动证实自己长大了。长大的含义,其实并不复杂。1. (1)“那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么?2. (2)结合文章内容,写出“长大的含义”指的是什么?14. 阅读短文,回答问题 轻轻的一声叮咛出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。途中的一天晚上_我在招待所翻书_读到一篇_母性_的文章_我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。我告诉太太:“她说孩子,小心啊,别把手指割掉。”向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(以、已)过世,但母亲那句好好工作,注意身体的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气(清、轻)新得很,吸入肺腑的全是温馨。想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。1. (1)选择正确的读音。 出差_(ch chi) 着_(zho zhu)想似_(sh s)乎 浏览_(ln nn )2. (2)选择文中括号里正确的字 (霎、刹)_时 早_(以、已)(遣、遗)_产 (清、轻)_新3. (3)从文中找出两对近义词 _ _4. (4)把文中空缺的标点补上。 途中的一天晚上_我在招待所翻书_读到一篇_母性_的文章_5. (5)文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,他们嘱咐的内容是什么?6. (6)三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“
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