春季开心幼儿园园务工作计划范本_第1页
春季开心幼儿园园务工作计划范本_第2页
春季开心幼儿园园务工作计划范本_第3页
春季开心幼儿园园务工作计划范本_第4页
春季开心幼儿园园务工作计划范本_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

春季开心幼儿园园务工作计划积极开展丰富多采的活动,既为幼儿提供了展示的机会,又向社会宣传了幼儿园。春季开心幼儿园园务工作计划,欢迎阅读。春季开心幼儿园园务工作计划一:本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大,面对竞争,这学期对我园将是一次新的挑战。依据纲要精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。(一)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会规程、纲要、指南精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。开展幼儿朗诵比赛。(三)培训工作1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。3、加强岗位练兵4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。(四)教研工作1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。(五)家长工作1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。春季开心幼儿园园务工作计划二:经过全体教职工创园期的共同努力,欢乐童年幼儿园于XX年9月3日正式开园。幼儿园将秉承“让教师快乐工作,让幼儿快乐成长”的办园宗旨,以“我们用心、孩子开心、家长放心”的服务理念,把“环境优美、管理规范、科学育人、安全高效”为办园目标,努力创办成新型、高品质的幼儿园。本学期,我园开办7个班(其中:小班两个、中班三个、大班两个);现有教职工32人,其中园长1人,后勤副园长及保健医生各1人,专任教师14人,带班教师专业学历合格率100%;保育员7人,所有人员全部持证上岗,其他工作人员的配备也都达到了深圳市民办教育机构设置标准(试行)的有关规定。(一)行政管理依法治园,依法治教,注重师德师风建设。以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。努力形成一支“开明、团结、高效”的领导班子,推动幼儿园整体工作的快速发展。具体措施:1、严格规范各项规章制度并组织和实施。努力实现民主管理,建立有效激励机制,提高工作效率。2、继续组织教师学习教师法、幼儿园教育指导纲要等精神,加强教师职业道德建设,规范教师的教育行为,更新教师的教育理念,创造外出学习的条件,鼓励教师积极参加继续教育,树立终身学习的思想。3、有计划地对园所环境进行美化,努力改善幼儿学习生活和教职工的工作环境。4、开展丰富多彩的工会及团支部活动,举办教职工生日会、外出休闲游等活动,促进教职工之间的交流,提升团队的凝聚力,努力打造教工的快乐家园。(二) 教育教学工作结合我园师资队伍年轻化,教学经验不足的实际情况,本学期将加大师资培训力度,加强教师业务学习,积极开展教研活动,重点在教育教学活动的设计及组织、区域环境创设和材料投放方面的培训和指导,促进教师专业化的成长,从而提高幼儿园保教质量。具体措施:1、继续认真开展主题教学活动,以集体、小组、个别活动形式相结合,有目的开展一日活动,保教结合。2、严格按照幼儿一日生活作息时间制度来科学合理的安排、组织幼儿的一日生活活动,培养幼儿良好的生活、行为和学习习惯。3、以幼儿多元智能探索课程为核心,主题阅读“快乐字宝宝”、迪士尼英语等教材特色补充,认真开展教学活动,通过年级互相听课,以点促面,以老带新等方式,促进教师教学水平的提高。4、坚持教职工分月考核及教具检查等教学常规工作的管理,要求教师根据教学内容及时更换区域材料及主题环境。5、结合秋冬季季节特征,为促进幼儿体格的全面发展,开展幼儿运动会、“幼儿早操表演”等活动,给孩子提供一个展示、交往的平台,让幼儿体、智、德、美各方面全面发展。(三)卫生保健工作严格执行卫生保健制度,科学安排一日生活以及饮食和营养的调配,充分利用场地积极开展户外活动,增强幼儿的肌体和体能锻炼,保持“市优秀卫生保健幼儿园”的称号。具体措施:1、加强落实各项检查制度,及时做好反馈,及时调整。2、继续加强后勤人员的培训指导,尤其是对应知应会,规范操作化要求的理解,要求后勤人员严格按要求操作。3、严格把关验收食品质量,经常深入食堂检查规范操作化情况,杜绝因卫生和质量而引起的不良事故发生,确保对幼儿吃上放心可口的饭菜。4、搞好室内外环境卫生,及时做好各种疾病,传染病的预防工作,为幼儿创设清洁、卫生、安全的生活环境。5、对保育员进行定期的业务培训、学习,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做的更好。6、加强幼儿户外活动的测评与监控,关注幼儿体格成长及锻炼,以科学的方法指导户外体育活动的开展。(四)后勤总务工作严格经费使用及管理,坚持为师生提供优良的支持和保障服务,以优质、高效、团结的作风提高后勤队伍整体服务水平及质量。具体措施:1、依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。3、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度,规范物流过程控制;加强仓库管理检查力度。(五)家长工作完善家长对幼儿园各项工作的监督与评价机制,成立家委会,广泛听取和采纳家长的意见和建议;拓展教育资源,合理有效的利用家长教育资源,共同关心、优质教养,构建和谐教育平台。春季开心幼儿园园务工作计划三:1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天观察后记录。2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录。3、布置“小水滴旅行图”,使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。4、活动室中可垂吊一些气象标志,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛。5、将人体器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。6、创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿游戏。1、将主题的意图告诉家长,要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。3、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低。4、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。5、家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题。1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程,对小水滴的变化过程感兴趣,幼儿园工作计划大班四月份教学计划。2、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性,有合作意识,体验集体活动的快乐。3、学习用数字、符号记录种子排列的结果,感知物体的大小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论