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文档简介

Module2 Unit2 That man is short.教学反思 偃师市实验小学 刘晓佳本课选自新标准英语三年级起始三年级下册Module2 Unit2 That man is short.本单元主要学习运用恰当的形容词描述某人或某物的特征来学习几对反义词：tall-short, big-small, fat-thin，形容词+and+形容词的用法是本节课的难点。以下是本人本节课的反思：及时有效的评价方式能培养学生的自信心，激发学生的竞争意识以及团结合作的学习氛围，口头的加分并不能很好地调动起学生竞争意识，教学中应与评价同步，这一点本人很认同，同时在这节课中也应用了很多，效果很不错。小学三年级开始要重视学生规范地拼写单词，这就要落实到每堂课去，我知道我在课堂上会潜移默化地影响到一些学生，因此我每次上课特别认真，同时让学生跟着自己一起拼读。滚雪球式的单词操练能让学生一直处在温故而知新的状态，不断地重现，不断地吸入新鲜血液，让学生的知识宝库越来越丰富。本课重点是用形容词描述人或物，我用强大的希沃白板制作了课件，设计了多种学习的方式，呈现信息量很大，要知道充足的输入量是确保高效输出的基础。于是在这节课中学生的表现出乎意料的好，由此可见教师的引导太重要了。所以我们老师不会单一地教授学生知识，而是想尽办法培养学生发散思维，培养学生学会观察，模仿，联想，归纳，总结，从而生成自己的东西。总而言之，授人与鱼不如授人于渔。Module2 Unit2 T
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