小学五年级语文下册期末综合检测题(教科版).doc

小学五年级语文下册期末综合检测题（教科版）一、心灵手巧。(32分) 1、写字是一门艺术，更是一种能力。请你用正楷字抄写下面的一句话。(2分) 水能载舟，亦能覆舟。 2、看拼音，写词语。(8分) lian he you huo q r du qiao meng long ji q zheng zng mao w 3、补充词语。(12分) 滥( )充数 杯弓( )影 叶公好( ) 刻舟求( ) 亡羊补( ) 自相矛( ) 南辕北( ) 惊涛( )浪 ( )疲力尽 半途而( ) ( )朴善良 ( )怀坦白 4、查字典。(7分) “疾”按音序查字法，先查大写字母( )，再查音节( );按部首查字法，先查部首( )，再查剩余( )画。字典中有四种解释：疾病;痛苦;痛恨;急速、猛烈。在“疾苦”中“疾”应选( )种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选( )种解释，“疾步”中“疾”应选( )种解释。 5、在括号里填上适当的关联词语。(3分) 既，又， 因为，所以， 无论，都， (1)这座楼房( )坚固( )美观。 (2)( )走到哪里，他的心里( )装着母亲。 (3)( )他学习认真，各方面表现都很好，( )被评为“三好”学生。 二、按要求写句子。(14分) 1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。(修改病句) 2、石油是一种能源。(扩句) 3、奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句) 4、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”(改为第三人称转述句) 5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。(改为双重否定句) _ 6、如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句) 7、沧海日出的景色真美丽。(改成感叹句) 三、精彩回放。(10分) 1、在饮湖上初晴后雨与春日这两首诗中任选一首默写。(6分) 你默写的这首古诗是 代诗人 写的。 2、按原文填空。(4分) (1)我们改革开放的成功，不是靠( )，而是靠( )，靠实事求是。 (2)科学只把最高的恩典赐给( )地献身于( )的人。 (一)课内阅读。(7分) 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净;太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去;而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热列气息。 1、这两段话是按 顺序描写景物的，文章把早晨三峡的特点概括为 ，把中午三峡的特点概括为 。(3分) 2、早晨太阳出来时，橘柚树是怎样的?(2分) 3、摘抄一句比喻句，并写出把什么比作什么?(2分) (二)课外阅读。(7分) “成”与“功” 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人( )想取得成功，( )必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。经过一年，两年，坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛?李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以( )坐着羡慕别人“成”，倒( )站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 (1)“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指_，“花苞长期孕育”是指_。(2分) (2)在文中括号里填上适当的关联词。(2分) (3)“水滴石穿”最恰当的解释是( ) (1分) A.水滴能穿透石头。 B.水不停地滴，石头能被滴穿。 C.水不停地滴，石头能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。 五、习作平台。(30分) 学校 班级 姓名 同学们，在成长的路上，我们一直都有亲人的陪伴，那么就用你手中的笔写一件你和亲人之间发生的事吧! 要求：1、文题自拟