XX年小学副校长述职述廉报告_1[范本]

XX年小学副校长述职述廉报告时光飞逝，匆匆的脚步又走到了XX年的年末岁尾，这是我在梨庄实验小学完完整整工作的一年，回顾这在自己教育生涯中具有特殊意义的一年，感慨良多，现总结如下：一、拔节需要吮吸。作为一名普通的教师需要不断学习，以提升自己生命的高度，同样对于我一名在校级管理岗位上的新手，学习的压力就更大。我深知成长必须汲取营养，拔节需要不断吮吸。我努力向书本学，李希贵等教育家的著作激励我要追求教育理想、坚守教育信念，而XX教育管理XX教育则是我的良师益友，引领我走科学管理、精细化管理之路。我不断向身边的同事领导学习。梨庄实小教师敬业奉献的崇高师德深深感染着我，像中层一样爱校如家，像老师一样爱生如子。特别是周燕微校长在工作上民主的作风，严谨的态度，智慧的管理方法给予了我很大的影响。这一年来，我获得了成长的动力，在学习和磨砺中渐渐提升了教育管理的理论水平，提高了管理工作能力，提高了看待问题的境界，有时会换个角度分析问题，不再简单地处理事情。二、影响来自务实。作为分管教学的副校长更需要踏踏实实的工作作风和实实在在的工作业绩，才能切切实实地提高学校的教学质量，提高学校的美誉度，使学校走上可持续发展之路。我力图使自己个人的工作能做到“勤实”。多说不如勤干，我勤勉地工作。每天早早到学校，天黑回家。在校园里多转转，发现亮点和问题；在教师办公室多聊聊，倾听老师心声；在课堂里多听听，诊断课堂教学质量。默默地干，悄悄地做，以自己的身体力行去影响老师，为梨小老师崇尚默默奉献的优秀传统文化添上和谐的一笔。我所写的叩响极教师幸福的那扇门录入了XX市中小学校长培训班成果选编一书，一篇论文获市三等奖。力图使自己的分管工作“扎实”。在教导处和全体教师的共同努力下，学校的教学工作开展得扎实而有效。首先教学管理规范有序。今年9月开学，后祁街学校撤并入梨小，为让两校教师尽快磨合，步入正常有序的教学轨道，我和教导处的中层领导一起微调修改教学常规，利用业务学习和集体备课组织教师认真学习，统一思想，明确要求，平时加大“教学六认真”检查力度，并及时把情况总结反馈，经过努力，在短短的三个月时间里两校教师在教学规范上能达到融合互补，齐步共进，确保了学校教学工作的有序开展，稳步推进。其次校本研究凸显智慧教学。围绕学校“十二五”省级立项课题“儿童智慧生活方式的养成研究”，教科室、教导处组织研训一体化的研究活动，把构建智慧课堂作为培养智慧教师、智慧学生的抓手。四个学科组的一人一课研究课活动，在“研”和“教”互动中深化认识，把关注的重点放在提高课堂教学的有效性上，重视备课、研课、磨课与议课，以此积极构建教师学习发展共同体，形成有效的“思想链接、知识共享、研究互通”的联结。“导学式”课例研究将分学科进行，尝试通过课堂展示这样一种鲜活的课例让教师们研讨分析、透视反思，归纳提炼出课堂教学中培养学生智慧学习方式的模式，以调动广大教师参与课题研究的积极性。积极申报承担区教材教法研讨活动。一年中，我校先后承担区四、六年级数学、高年级语文英语教材教法活动和市思品教学的研讨活动，我校老师所上的研讨课都展示了梨小扎实有效的课堂教学质量，受到教研员和听课老师的高度肯定。我们积极搭建平台，让青年教师展示各自的风采，鼓励青年教师参加区、市的各项基本功比赛，并在比赛中取得优异成绩。第三开发校本课程彰显学校特色。小篮球和阅读工程是本年度学校的特色项目。体育组和语文教师根据开学初的目标要求正开发校本课程，现已初步成形。相信通过大家的努力一定会编写出有水准、富有学校特色的校本课程来，以丰富学生的课程生活。三、从容还需修炼。在领导岗位上真正能做到气定神闲、从容智慧地做好学校管理工作，还需自己今后不断地修行。观照自我，在平时的工作中还存在心浮气躁，遇到棘手的问题还不能机智地解决，日常工作中角色意识不强，创新意识缺乏等不足之处。王国维有人生三境说，管理也有三境，我想自己现在仅仅是处在较低的管理层次，要达到管理的高境界，必须得有“独XX楼，望尽天涯路”的勇气，和“衣带渐宽终不悔”的修炼，最后才能修得正果高度的执行