17-模块三-教师的权利与义务

模块三-教师的权利与义务第三模块 教育法律法规一、教育相关法律法规知识二、教师的权利与义务三、小学生的权利保护四、我国现行法律法规第二章 教师的权利与义务逻辑结构图1、教师的权利2、教师的义务大纲要求：理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。 依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。第一节 教师的权利教师的基本权利可以分为两个部分：一是教师作为公民所享有的各种权利，可称之为教师的公民权利；公民的政治权利、宗教信仰自由、社会经济权利、文化教育权利等。二是身为教师所享有的权利，可称之为教师的职业权利。教师在教育教学过程中由教育法教师法等相关法律法规赋予的权利。这两部分权利既相互联系，又相互区别。按照我国教师法等相关法律法规的规定，我国教师享有：（一）教育教学权（二）学术研究权（三）指导评价权（四）报酬待遇权（五）参与管理权（六）进修培训权【例-2014下半年真题】为了保护学生的隐私，某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文，该校的做法（ ）。A.正确，学校有权对教师提出工作要求B.正确，学校应该满足学生的自尊需求C.不正确，学校侵犯了教师的专业权利D.不正确，学校限制了教师的言论自由网校答案：C网校解析：本题主要考察教育单行法，该小学的做法侵犯了教师的指导评价权。【例-2014下半年真题】某园规定女教师必须在园工作三年后，方可怀孕，否则按事假对待，该规定（ ）。A.合法，体现了幼儿园的自主办学权B.合法，保障幼儿园正常教学秩序C.不合法，侵犯女教师人权D.不合法，侵犯女教师身体权网校答案：C网校解析：本题主要考察教育单行法，这则规定严重的侵害了女教师的基本人权。【例-2013下半年真题】李老师就校务问题向学校提出建议，李老师的做法是（ ）。A.行使教师权利B.影响学生的秩序C.履行教师义务D.给学校出难题网校答案：A网校解析：教师有参与学校的民主管理的权利。“就校务公开问题向学校提建议”是教师行使权利的表现。具体如下（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。简称“教育教学权”。这是教师享有的最基本权利。（2）从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学校活动中发表意见。简称“科学研究权”。这是教师作为专业技术人员所享有的一项基本权利。（3）指导学生的学习和发展，评价学生的品德和学业成绩。简称“管理学生权”。这是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的一项特定权利。教师法第七条第三款规定，教师有“指导学生的学习和发展，评价学生的品行和学业成绩”的权利。简称“获取报酬待遇权”。这是教师的基本物质保障权利。教师法第七条第四款规定，教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。简称“民主管理权”。这是公民民主权利在教师特定职业下的具体化。教师法第七条第五款规定，教师拥有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”的权利。【例-2016下半年真题】小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法（ ）A.正确。有利于维护课程纪律 B.正确。有利于提高管理效率C.不正确。教师没有罚款的权利 D.不正确。批判无效后才能交罚款网校答案：C网校解析：老师对学生罚款是一种违法行为。罚款是行政处罚的一种，只有国家特定的行政机关才有行政处罚权。老师对学生予以罚款没有任何法律依据。其次，对学生罚款也不符合教育的科学原理。第三，罚款给学生家庭增加了经济负担。因此，一切对学生的罚款制度都是错误的，应该坚决制止。【例-2016上半年真题】依据中华人民共和国教师法的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇（ ）。A.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障B.由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障C.由教育行政部门确定并予以保障D.由举办者自行确定并予以保障网校答案：D网校解析：中华人民共和国教师法的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇由举办者自行确定并予以保障。简称“进修培训权”。这是教师享有的继续教育的权利，也是教师职业权利中最具代表性的一项。教师法第七条第六款规定，教师享有“参加进修或者其他方法的培训”的权利。【例-2012上半年（中学）真题】学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定（ ）。A.节约了办学成本 B.加强了经费管理 C.体现了按劳取酬 D.侵犯了教师权利网校答案：D网校解析：学校的做法侵犯了教师的报酬待遇权。第二节 教师的义务根据教师的职业特点，结合教育法和教师法的有关规定，教师作为专业教育教学人员应承担：（一）遵纪守法（二）教师履行教育教学义务（三）对学生进行思想政治教育（四）爱护尊重学生（五）保护学生合法权益（六）提高业务水平具体如下（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。简称“遵纪守法义务”。教师法第八条第一款规定，教师应“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”。（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。简称“教育教学义务”。教育教学工作时教师的本职工作，也是教师的基本义务。教师法第八条第二款规定，教师应当“贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务”。（3）对学生进行宪法所确实的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。简称“思想教育义务”。这是对教师教育教学工作内容方面的全面规范。教师法第八条第三款规定，教师有“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动”的义务。（4）关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。简称“尊重学生人格义务”。人格尊严是宪法赋予公民的一项基本权利。教师法第八条第四款规定，教师应“关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生的合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。简称“保护学生权益义务”。保护学生的合法权益和身心健康成长，是全社会的共同责任，作为教师更负有此项义务。教师法第八条第五款规定，教师有“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生的合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象”的义务。（6）不断提高思想觉悟和教育教学业务水平。简称“提高自身水平义务”。教师法第八条第六款规定，教师有“不断提高思想觉悟和教育教学业务水平”的义务。教师相关法律问题汇总一、教师在履行职责过程中涉及的法律问题（一）侵犯教师合法权益的行为及其法律责任1.侮辱、殴打教师及其法律责任教师法第三十五条规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”对侮辱、殴打教师的，将根据不同的违法主体和情节（含后果）等，依法追究其法律责任。2.对教师进行打击报复及其法律责任教师法第三十六条第一款规定：“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位或者上级关责令改正；情节严重的，可以依据具体情况给予行政处分。”“国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的”，依照刑法的规定追究刑事责任。3.拖欠教师工资及其法律责任教师法规定，教师有按时获取工资报酬的权利。教师法第三十八条第一款规定：“地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其期限改正。”第三十八条第二款规定：“违反国家财政制度、财务制度，挪用国家财政用于教育的经费，严重妨碍教育教学工作，拖欠教师工资，损害教师合法权益的，由上级机关责令限期归还还被挪用的经费，并对直接责任人员给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”（二） 教师的违法（侵权）行为及其法律责任1.教师违法（侵权）行为的具体表现（1）故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的。（2）体罚学生，经教育不改的。（3）品行不良、侮辱学生、影响恶劣的。2.教师违法（侵权）行为的处理（1）教师有上述三种违法行为之一的，按现行教师管理权限，由学校或教育行政部门分别给予行政处分或解聘。【例-2016上半年真题】依据中华人民共和国教师法的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由其所在学校予以行政处分或解聘?（ ）A.故意不完成教学任务造成损失的B.课余时间无偿为学生补课C.教学过程中延长授课时间D.学生管理中严厉对待学生的网校答案：A网校解析：中华人民共和国教师法中规定教师应贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;因此，如果教师故意不完成教学任务，或造成损失，学校可以进行行政处分