【语文专题推荐】水平混合小学语文小升初真题模拟试卷卷(②).docx

【语文专题推荐】水平混合小学语文小升初真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. “师付，以后我在也不感娇傲了，现在，我才明白，艺无止镜，活到老，就得学到老呀！”“你明白了这个理由就好。”师付说。2. 阅读下文，回答问题。闲谈“读书法” 古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，_他认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。 英国作家毛姆的“乐趣读书法”，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。娩我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。 当然，_哪种读书方法，对求学者而言，它_只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，要既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”1. （1）在文中横线上填入恰当的关联词语。鲁迅先生喜欢“跳读法”，_他认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。当然，_哪种读书方法，对求学者而言，它_只是一种工具而已。2. （2）填空。短文写了_、_、_的读书方法，分别是_、_、_。3. （3）联系上文，“尽信书则不如无书”说明的道理是：_。4. （4）这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。5. （5）请你写一句有关读书方法，或劝告他人读书的名言。3. “景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是水浒中的一位传奇英雄的故事。这位英雄是_。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中的“豹子头”指的是_。4. 我国的文学长廊中，有很多革命题材的小说，你知道的有_。给你留下深刻印象的人物是_。5. 修改病句 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。6. 下列文学常识中有误的一项是（ ）。A .李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。B .李清照是宋代婉约派词人的卓越代表，苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。C .一首律诗分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联。D .“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的滕王阁序。7. 根据句子的意思依次选词填空，正确的是第（ ）组。爸爸_地向我推荐他刚刚看过的一本书，而此时我正_地读着一本小说。我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物刻画得_。爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不可_。”A .兴致勃勃 栩栩如生 津津有味 囫囵吞枣B .津津有味 兴致勃勃 囫囵吞枣 栩栩如生C .兴致勃勃 津津有味 栩栩如生 囫囵吞枣8. 下面句子中的画线部分，可用哪一个词语来代替?( )临别在即，大家都有点依恋不愿离开。A .流连忘返B .乐不思蜀C .依依不舍D .乐而忘返9. 选择下面表示“吃、喝”的词语填空，按顺序把序号写在横线上。A喝 B呷 C饮 D尝 E咬 F嚼G吞 H品 I狼吞虎咽 J细嚼慢咽 一天，小松玩到傍晚才回家。他刚进家门，就见饭桌上摆满了菜肴，他洗洗手，冲到桌旁。看到一杯冷饮，他先( )了一口，觉得味道甜美，于是举起杯子一( )而尽，然后他又夹了一块香酥鸡( )了一口，哟，真是香酥可口，便( )地吃起来。接着，他又夹了一大块熏鱼，还没有( )碎就往下( )，一下子噎住了。妈妈叫他( )了口水，他才缓过气来。妈妈告诉他，吃东西要( )。吃过饭，妈妈给小松削了令苹果，他只( )一口，便放下了，端起一杯青茶细细地( )起来。词语顺序为：_10. 下面的诗句中依次填入的颜色词是（ ）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江_。_雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。一水护田将_绕，两山排闼送青来。一年好景君须记，最是橙_桔绿时。A .红 白 绿 黄B .红 白 碧 黄C .白 红 绿 黄D .黄 白 绿 黄11. 选用合适的关联词，把两句话并成一句话。1. （1）叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。_2. （2）我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。_3. （3）伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。_二、阅读理解(30分)12. 填空“庭”字的读音是_，“庭”字的笔画共_画，我可以用“庭”字组三个不同的词语：_“潭”字的读音是_，“潭”字的笔画共_画，我可以用“潭”字组三个不同的词语_13. 阅读下面的诗歌，完成后面的问题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1. （1）下列对登飞来峰赏析有误的一项是（ ）A .这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B .这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。C .这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。D .作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。2. （2）这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？3. （3）诗人善于