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幼儿教育：_幼儿园大班体育游戏教案椅子游戏教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班体育游戏教案椅子游戏活动目标：1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳、跨等动作。2、喜欢与同伴合作，体验合作游戏带来的挑战与快乐。活动准备：每名幼儿一把椅子;音乐MP3。活动过程：一、热身运动，引起幼儿玩椅子的兴趣。1、听音乐做热身运动。2、师：今天我们要和你的小椅子来玩游戏，你们想玩吗?二、初步探索一个人的玩法。师：那么你们想跟你的椅子朋友怎么玩呢?现在就请你们来试试看吧。幼儿探索、交流一个人玩椅子的方法。三、听口令玩椅子。师：原来椅子有这么多玩法，现在老师要请你们听口令来完成动作，看看哪个小朋友的反应最快。好，你们准备好了吗?开始1、举手、举脚。2、拍手、拍脚。3、亲亲椅子的头、肚子、脚。(要求身体不能弯曲。)4、上山、下山。5、躺在椅子上睡觉(休息)。四、探索合作游戏。师：刚才我们都是一个人跟小椅子玩，那我们能不能几个人一起玩呢?现在就请你们找到自己的好朋友，(教案出自：屈老师教案网)几个人商量看看可以怎么玩椅子游戏。来，大家试试看吧!幼儿探索、讨论、游戏。教师巡回指导并参与游戏。选好的游戏大家一起来玩一玩。五、集体玩椅子游戏。师：下面游戏升级了，请全体小朋友一起来玩椅子游戏怎么玩呢?幼儿讨论。教师示范动作，幼儿练习。集体玩椅子游戏2-3次。六、放松运动听音乐做放松运动。七、活动结束今天，我们小朋友真棒，想出了这么多的椅子游戏，那么想不想跟更多的小朋友来玩椅子游戏呢?好，现在就去找更多的好朋友玩椅子游戏吧。第 3 页 共 5 页幼儿园大班体育游戏教案穿地道幼儿园大班体育教案：穿地道一、体育游戏：穿地道活动目的：让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备场地准备活动指导：、热身，入场；、引题，介绍玩法；让一半的幼儿做地道，让他们站成四列纵队，然后两臂侧平举手拉手，则横队和横队之间的通道即为地道，其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时，穿地道的幼儿分散地在各条“地道”上随意跑动，教师发出口令：“向左（右）转！”组成地道的幼儿立即放下手臂，同时向左右转身。然后再侧平举，手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后，让两组幼儿交换角色，然后继续进行游戏。、交代注意事项教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向，以避免他们互相碰撞。、幼儿游戏，师参与游戏，玩中指导。、整队，休息。结束。二、分组活动：球类、毽子、跳绳、球拍；活动目的：练习新玩法，提高幼儿身体的灵敏性。活动指导：、让幼儿在班级规定的场地内活动，进行各种器械活动。、天气转凉，提醒幼儿增减衣服，小心受凉。分小组活动，若要轮换器械，有秩序地进行
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