山西省忻州市高中物理目标检测题04实验：用打点计时器测速度新人教版.docx

(04) 实验：用打点计时器测速度一、选择题（每小题6分，共48分，多选题漏选得3分，错选或多选得0分）1（多选）根据打点计时器打出的纸带，不利用公式就能直接得到的物理量是【 】ABA时间间隔B位移C瞬时速度D平均速度2接通电源与释放纸带（或物体），这两个操作时刻的关系应当是【 】AA先接通电源，后释放纸带 B先释放纸带，后接通电源C释放纸带的同时接通电源 D先接通电源或先释放纸带都可以3在一次实验时，实验所使用的交流电电源的实际频率已超过50 Hz，那么频率按50 Hz计算出来的平均速度值与真实值相比是【 】BA偏大B偏小C相等D不能确定4（多选）如果在实验中，交流电源的频率是50 Hz。下列关于计数点间时间间隔的说法中正确的有【 】ADA每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒B每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是0.08秒C每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08秒D每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒5对于电磁打点计时器和电火花计时器，下列说法正确的是【 】BA使用的都是220V的交流点 B对于50 Hz的交流电，它们工作时的打点周期均为0.02秒C它们都是振针振动时在纸带上打点的D它们都是通过纸带上的复写纸打点的tvOAtvOBtvOCDvtO6小华以一定的速度走去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同的速率沿原路返回家中，则下图的速度时间（vt）图象可以表示他的运动情况的是【 】D7（多选）小明以同一个打点计时器在固定频率下，测量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度，每次小车都是自右向左运动，四段纸带的长度都相同。则下列叙述哪些是正确的【 】ABA纸带甲打点均匀，表示小车的速度一定B纸带乙显示的平均速度最大C纸带丙表示小车的速度越来越小D纸带丁表示小车的速度越来越大8（多选）利用打点计时器打下的纸带【 】BCA能准确测定某点的瞬时速度B能粗略测定某点的瞬时速度C能较准确测定某段时间内的平均速度D可用任意两点间的平均速度准确代表某点的瞬时速度二、填空题（每空3分，共33分）9用打点计时器可测纸带运动的时间和位移，下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤。按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处。A在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在 V以下低压 电源的两个接线柱上。B把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过 ，并压在 下面。C切断电源，取下纸带，用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离x。D如果打点周期为T，则纸带上n个清晰的点间记录的时间t= 。E打开电源开关，再用手水平的拉动纸带，纸带上打下一系列小点。F利用公式v=x/t计算纸带运动的平均速度。实验步骤的合理顺序是 A6，交流 B限位孔，复写纸 D（n1）0.02 s，BAECDFA B C D E1.63.405.407.60单位：cm10在“用打点计时器测速度”的实验中，小车拖着纸带运动，打点计时器每隔0.02 s打一个点，打出的纸带如图所示。选出A、B、C、D、E共5个计数点，每相邻两点间还有四个实验点(图中未画出)，以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上，由此可求得打下B点时小车运动的速度约为vB= m/s，打下D点时小车运动的速度约为vD= m/s。 0.17，0.2111如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器每隔0.02s打一个点。根据纸带上点的排列情况可判定，手拉动纸带时，手的运动速度怎样变化_；由A到C这段距离上手运动的平均速度为_m/s，打C点时手拉动纸带的速度约为_m/s。先增大后减小0.18m/s（或0.175m/s）0.39m/s（或0.40m/s）三、计算题（共19分）12（19分）如图所示是一个物体的v-t图象，从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的。（1）物体是从静止开始运动还是具