七年级语文宇宙里有些什么1.doc_第1页
七年级语文宇宙里有些什么1.doc_第2页
七年级语文宇宙里有些什么1.doc_第3页
七年级语文宇宙里有些什么1.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

灌云县同兴中学七年级语文学习案编制时间09年 月 日审核人 上课时间 班级 姓名 主备人李振仁课型自主交流课时1/2课题宇宙里有些什么学习目标1、认识宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的，激发探索宇宙奥秘的兴趣。2、辨别列分类别、作比较等说明方法，体会其作用。3、体会作者运用多种写作手段把人们不熟悉的道理说得浅显易懂的方法。重难点1、综合运用多种说明方法，清晰地说明宇宙的本质特征。2、作者如何运用各种方法清楚地、通俗易懂地说明宇宙的特点。学 习 流 程备 注【走进文本】一、 检查预习1、 给加粗字注音闪 烁 汹 涌 灼 热 炫 目 尘 埃二、激发兴趣，整体感知 今天，就让老师做一次导游，带领大家一起漫游这神奇的宇宙，认识一下各种星体，看一看宇宙里到底有些什么？首先来了解一下宇宙（教师读课文）（大家合上书本，拿起笔在本子上记下你所听到的认为重要的内容，听完后谈谈你对宇宙的整体印象。）1、教师范读课文，学生听、并作记录。 2、听完后学生谈听到了什么？可以结合自己了解的知识谈谈对宇宙的整体印象。 【感悟文本】精读课文，品味语言（读课文有关段落，作批注，小组成员讨论、交流、探究并汇报学习成果。）1、在你所听记录的内容中，你最想了解什么星体？请打开书本，找出有关段落，仔细阅读。思考：文章从哪些方面进行说明的，是怎样说明的？ 学生汇报学习成果，掌握各种说明方法的运用和作用。a. 打比方： b. 列数字：c. 作比较 d. 分类别 体会说明文语言的准确性。 体会本文的说明顺序。2、 再读课文，通过你们的自主学习，概括出宇宙的特征。 【拓展应用】1、在你平时的积累，你了解到宇宙的哪些知识？请与同学们交流一下。 2、你认为世界上一些国家不惜花费巨资，发射飞船，探索火星等星球，有哪些意义？怎样保护好属于我们自己的星球地球。 【回归文本】1、 归纳总结本文主要运用的说明方法？ 2、 概括出宇宙的特征 超级链接： “宇宙”一词，最早大概出自我国古代著名哲学家墨子（约公元前468-376）。他用“宇”来指东、西、南、北，四面八方的空间，用“宙”来指古往今来的时间，合在一起便是指天地万物。我们现有的科学技术所能了解和观测的宇宙，
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论