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三年级下语文期末试卷-轻巧夺冠7815-16人教版新课标(无)一、看拼音写词语。b chn ji zh zhn t yn s sh zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )bi tn x yo zh y xn w d yu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给 字选择正确读音。城堡(bo bo) 编织(pin bin) 镶嵌(xn xin) 舀水(yo to)碟子(di di) 触动(ch jio) 忙碌(l l) 增加(zn zn)三、辨字组词。绚( ) 盆( ) 深( ) 捧( ) 粒( )询( ) 盒( ) 探( ) 棒( ) 泣( )四、写出带有下面部首的字。冫 _ _ _ 氵_ _ _辶 _ _ _ 廴_ _ _五、找朋友。(连线)。一座 画 腾飞的 生活一幅 歌谣 多彩的 清香一缕 魔窟 醉人的 睡眼一首 春风 惺忪的 祖国六、照样子,写词语。1.四面八方 _ _ _(含有数字)2.高高低低 _ _ _3.一颗颗 _ _ _4.讨论讨论 _ _ _七、根据意思写词语。1.遍布山野,形容很多。( )2.形容小而灵巧、精致。( )3.形容色彩鲜艳,式样繁多。( )4.(土地)缺少植物生长所需的养分、水分;不肥沃。( )八、我会用标点。1.村边地头 路旁沟底 栽满了各种各样的果树 樱桃 山楂 柿子 杏 苹果2.面对这一派奇异的自然风光 我不禁深深赞叹 多美呀 藏龙山上的五彩池3.妈妈开心地笑了 一面笑 一面说 妈妈怎么能当公主呢九、按要求完成句子。1.扩句。(1)魔王抢去了公主。_(2)我走进了教室。_2.缩句。(1)西边天上的朵朵白云变成了红彤彤的晚霞。_(2)微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。_3.改病句。(1)今天下午下了一天的大雨。_(2)妈妈经常回忆过去的往事。_4.仿写一个比喻句。天气晴朗的时候,酸枣叶在阳光下一闪一闪,从远处看,像一树小巧玲珑的翡翠,可爱极了。十 、课文链接。1.池子的边沿金黄色,像_把池子围成各种好看的形状:有的像_,有的像_,有的像_,有的恰似_2.我们的歌,在_起落;我们的歌,在_飞旋;我们的歌,在_闪烁。3.卧牛吹短笛,_。4.秋丛绕舍似陶家,_。十一、阅读大舞台。(一)课内阅读。初夏时节,酸枣花开了,那黄黄的、米粒般大小的酸枣花,在绿叶的映衬下,像天空无数颗金色的小星星。一阵风吹来,小星星就会散发出醉人的清香。没过多久,酸枣树的枝头便挑起了数不清的小酸枣。酸枣逐渐由青变绿,由小变大,孩子们的期望也一天天膨胀起来。1.给下面带横线的字注音。酸枣花( ) 映衬( ) 散发( ) 膨胀( )2.解释下面词语的意思。期望:_膨胀:_3.用“”画出短文中的比喻句。这个比喻句把_比作_。4.短文主要描写了酸枣树的_和_。(二)课外阅读。 竹子竹,是极平凡的,然而竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?1.“息”字的解释有:A 呼吸时进出的空气; B 停止; C 消息; D 利息。文中“ 息息相关”的“息”应属于( );“自强不息”的“息”属( )。2.作者从_、_、_、_、_的用途写出了竹子“全身是宝”。3.“岁寒三友”指:_、_、_。4.这段短文写了竹子的_、_两

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