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幼儿园主题活动及环境创设情况记录表班级： 时间： 教师姓名：主题名称主题活动开始前的师生、家长共同筹备工作收集了哪些资料？开展了哪些调查活动？主题进程概述主题环境创设情况主题环境创设的构思主题墙创设概述（可以文字、脉络图、图画等多种形式表现主题特色活动区域的创设及材料的提供创设的区域（图文并茂）：提供的材料（图文并茂）：与家庭社区互动情况幼儿参与情况及调整幼儿参与区域活动情况及区域的调整、材料的更换。幼儿参与主题活动情况小结及生成与调整。主题活动完成情况的多元评价（1、对各类评价的数据统计；2、从教师自评、教师及家长对幼儿的评价、幼儿自评三个方面进行评价、分析）
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