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杭州市第六届小学小班化教育优秀教学论文、教案评选推荐总目录序号所属县(市)区作者姓名作者单位论文题目学科备注1江干区许 蕾四季青小学让孩子在大“家”中成长利用小班优势让孩子在集体中获得个性的全面健康的成长语文2江干区王红霞四季青小学小班化 “单元主题统领下的读写结合”操作实施策略微探语文3江干区蒋 萍四季青小学有限时空 自由飞翔让小班的孩子快乐思考语文4江干区朱 瑛四季青小学发挥城乡结合小学优势写出“真”而“实”的文章语文5江干区周 萍四季青小学外地学生写作现状及对策语文6江干区王美丹四季青小学创设探究平台 发展学生思维小班条件下数学探究教学中问题设计的探究数学7江干区萧 琪四季青小学在小班中进行音美整合教学初探综合8江干区谭燕萍四季青小学品德课引导学生正确认识自我的三个途径品德9江干区应淑群南肖埠小学真实健康发展:小班化教育中小学低年级学生学业评价策略的实施语文10江干区赵玲琳南肖埠小学在实践中探索 在合作中成长:浅议小班化小学数学基于任务驱动的合作学习教学方式数学11江干区李育红艮山路小学小班化数学课堂有效反馈的实践与思考数学12江干区林惠敏天杭实验学校种豆也得瓜 种瓜也得豆:浅谈“利用小班优势 开展有效合作”的神奇功效语文13江干区蒋春霞天杭实验学校课外“悦”读,从绘本开始:浅谈小班化背景下小学低段儿童绘本导读策略语文14江干区谢丽红天杭实验学校让每块云彩都能下雨数学15江干区傅国丽天杭实验学校利用小班优势 开展有效合作:小班化科学课堂中小组合作学习常见误区和对策科学16江干区金晓华濮家小学教育集团提高小班化学生与数学文体对话的实效性数学17江干区许可琢濮家小学教育集团打开“古典音乐之门”:刍议古典音乐作品欣赏小班化教学的方法与策略音乐18江干区王璟濮家小学教育集团对话:小班化教育的价值体现语文19江干区陈颖濮家小学教育集团探析分层教学在小班化英语教学中的实践与思考英语20江干区贺红琴濮家小学教育集团给点阳光就灿烂:小班化班级中开展阳光评价促阳光学生的实践研究语文21江干区楼冠群管田田春芽实验学校在小班化环境中通过“数学课堂个性化练习”有效实施差异教学的研究数学22江干区王建王卉春芽实验学校他山之石 可以攻玉:借鉴作文批改方式 优化小班化下的数学作业批改语文23江干区杨蔚春芽实验学校小班化背景下小学英语词汇教学策略研究英语24江干区沈平春芽实验学校同质合作 分层教学:小班模式下英语合作学习中分层递进策略的研究英语25江干区臧丽娟茅以升实验学校心的沟通,情的交流:浅谈小班化教育下的班级管理数学26江干区王林英茅以升实验学校为学生架设登高的阶梯:小班化教学中数学阅读能力的培养数学序号所属县(市)区作者姓名作者单位教案题目学科备注1江干区唐海荣四季青小学香港,璀璨的明珠语文2江干区许 蕾四季青小学掌声语文3江干区高燕四季青小学菜园里语文4江干区赵纪华四季青小学农业的变化真大语文5江干区王红霞四季青小学二年级写话课小小孩 大发现语文6江干区李伊丹四季青小学分类数学7江干区萧 琪四季青小学长方形正方形的周长计算数学8江干区朱 青四季青小学神奇的吃虫草美术9江干区黄霄峰四季青小学威武的狮子美术10江干区夏 琳四季青小学有趣的树叶美术11江干区应淑群南肖埠小学回顾拓展五:品评“西游”人物语文12江干区鲍秋华南肖埠小学圆的面积数学13江干区曹晓瑾南肖埠小学做拼图美术14江干区杨蕾艮山路小学值得称赞的理由语文15江干区郑建平艮山路小学倍的认识数学16江干区陈捷艮山路小学运动的瞬间美术17江干区谢丽红天杭实验学校小数除法复习数学18江干区潘江儿天杭实验学校周长的认识数学19江干区蒋春霞天杭实验学校雷雨语文20江干区田耕天杭实验学校家人关爱我成长品社21江干区傅国丽天杭实验学校磁铁的好朋友科学22江干区贺红琴濮家小学教育集团五大少数民族自治区思品23江干区俞丽丽濮家小学教育集团秒的认识数学24江干区王文娟丁兰实验学校运动的人美术25江干区倪倩丁兰实验学校小蜜蜂音乐26江干区

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