语文人教版七年级上册句子的衔接.docx

句子的衔接湖北省黄石市阳新县实验中学 张弦教学目标：1、 了解句子衔接中常见的知识点。2、 通过例题分析，掌握句子衔接的技巧。3、 习题训练，巩固知识点。教学重点：句子衔接的易错、易混细节教学方法：讲解、讨论课时安排：1教学过程：一、前后语句表达，保持一致性 1陈述对象一致。主语是句子的发端和陈述对象，它要求后面连带的一些句子必须兼顾，与陈述对象保持一致，防止出现暗换主语现象。例：填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（） 可惜正月过去了，闰土须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里，不肯出门，_。 A.但终于被父亲带走了 B但他父亲终于把他带走了 C.但他终于和他父亲一同走了点析A。因为这一句保持了陈述对象的一致性。B项突然换掉主语；C项是是说他主动走的，与前面的“躲到厨房里，不肯出门”语意不符。2.前后句式统一。要选择与上下文相协调的句式，保持语言的连贯。例：填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项( ) 刚一进游乐城的大门，就看一只巨大的蓝蜘蛛趴在那里，呈A字形的前爪分立躯体两侧， ，锋利的长牙恫吓着入城的游客。 A.血盆大口张开化作城门 B.城门就是张开着的血盆大口 C.张开的血盆大口化作了城门 D.城门就是血盆大口张开着点析C。横线前后的句子是：“呈A字形的前爪分立躯体两侧”，“锋利的长牙恫吓着入城的游客”。为了保持句式一致，应选C项。3.前后词序一致。例：填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项() 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，_。 A二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。 B三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。 C三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。 D二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。点析A。原文的顺序，是先二厂再三厂，可B、C都是先说三厂再说二厂，造成词序颠倒。D项词序虽未错位，但又未明确体现“各有所长”这层意思。二表达要合乎事理、语境 1.要合乎事理。上下句在事理上符合逻辑。例：填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（） 卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被人引用，借以说明_。 A任何人和事物都各有缺憾 B任何人和事物都各有长处 C任何人和事物都各有千秋 D对任何人和事物都各有所爱 点析A。诗中强调的是“逊”和“输”，（“逊”、“输”：差、不足）；是从“不足”的方面说的，接A项“缺憾”，比较合适。B项，突然转到说“长处”；C项，“各有千秋”：各有各的存在的价值，各有各的长处，各有各的特色，依然不符题意；D项则是转换了说话的角度，加“对”字后，变成了说“人”的情感态度了。2.表达要语脉贯通。按照一定先后顺序，不紊乱。例：填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项（ ） 某校师生野营训练来到村里，_和村民们一道投入抢收战斗。 就像勇猛的战士一样，不顾一天行军的疲劳， 马上扔下背包，听到大雨来临的广播， A. B. C. D. 点析C。这是一个叙述性语段，所述的中心是师生帮助抢收的情况，其动作有明显的起因和结果。在所列各组语句中，是对师生抢收战斗的形象描写；是得到消息所产生的心理；是在心理指导下开始行动；是行动的原因，即得到消息。正确的语脉顺序为：得到消息心理活动开始行动具体抢收。3.前后问答，统筹兼顾。例：填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项() 要使我国的四个现代化加速发展，我们要不要学习外国的先进经验呢？根据我国国情可不可以完全照搬西方模式呢?_。 A不能，我们要有自己的创造和发展，走中国式的社会主义道路。 B我们必须作出正确的选择，否则就会犯政策上的错误。 C我们的回答只能是肯定的，否则就没有改革的出路。 D我们的回答是只有深化改革，不能踌躇停滞，更不能知难而退。 点析B。原文就学习外国先进经验和照搬西方模式一正一反提出两个設问，一是“要不要”，二是“可不可以”，应选项必须与两个设问相互对应，不能顾此失彼。正确的回答应该是，既要肯定回答：要学习；又要否定回答：不可以。 A只是否定回答；C只是肯定回答；D句答非所问，没有回答。只有B句，虽未作直接回答，但B选项中“正确的选择”就包含了两层意思：既要肯定回答：要学习；又要否定回答：不可以。第二部分：学以致用 请同学们根据学到的知识，完成下面习题。 1、填到横线上，与上下文意吻合，衔接最好的一句是（ ） 对于爱好文科的考生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学习数学、物理、化学和生物呢？ A. 从长远观点看，我们认为这样做是很不恰当的。 B. 如果我们缺乏战略眼光，就可能作出错误的回答。 C. 为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的。 D. 只要认真想一想中等教育培养的目标，我们就会说：不可以。 【解题思路】 从语意上看：前一个问题的回答应该是否定的，后一个问题的回答应该是肯定的。再看给定的选项：A、D是完全否定的，C是完全肯定。排除A、C、D三项，正确的答案就只有B了，“错误的回答”就包含两个：可以忽视，不要学习。这个题目还可以这样：如果我们具有战略眼光，就会作出正确的回答。 2、填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是（ ） 公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时， 。 A. 在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时被查获。 B. 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时被查获。 C. 犯罪嫌疑人在家里被抓获，并被查获了全部赃物和赃款。 D. 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。 【解题思路】 连贯贵在主语、话题的一致。从题干看，“公安干警”是主语，那么，后一分句的主语也应该是公安干警，A项和C项都更换了主语，应该排除。B项的前一分句主语是“公安干警”，而后一分句却成了“全部赃物和赃款”，所以此项也不当。只有D项主语自始至终未变。 3、填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是（ ） 在防洪抢险的战斗中， ，终于保住了大坝，战胜了洪水。 同志们经过四个多小时的搏斗，奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流 经过四个多小时的搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流 同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，经过四个多小时的搏斗 A. B. C. 【解题思路】 先“奋不顾身地跳进”“激流”，后“经过搏斗”，才合乎事理，因此衔接要恰当。 4.下文横线处选填哪项最恰当（ ）2002年春节刚过，啤酒巨头青啤、燕京淮海战役便拉开了帷幕。其实青岛啤酒和燕京啤酒这两家啤酒厂各有所长：_。A青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，燕京啤酒的装备水平比青岛啤酒好B燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，装备水平比青岛啤酒好C燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，青岛啤酒的装备水平没有燕京啤酒好D青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，装备水平没有燕京啤酒好 【解题思路】 考点：1、“各有所长”暗示下文，应该从正面讲到两家的长处、优点；2、按照顺序先后：青岛啤酒、燕京啤酒；C项全部讲缺点，排除；B、D项有一句讲到缺点，排除；A项：全部讲到长处，且按照青岛啤酒、燕京啤酒的顺序。 5.下文横线处选填哪项最恰当（ ）命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青睐不断拼搏的强者，_，收获也最多。A. 强者在生活中失去太多 B. 强者尽管在生活中失去太多C. 虽然生活让强者失去太多 D. 让在生活中失去了太多的强者 【解题思路】 一般情况下，在一句话中要保持主语不变，这样可以避免句意混乱现象的发生，会使句子更连贯。例句就一句话，它的主语是“命运”，这个主语应贯穿语句始终。A、B主语是“强者”，C主语的“生活”，只有D主语才是“命运”。 6.填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（ ）坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，