戍上中学五年发展规划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8戍上中学五年发展规划戍上中学五年发展规划为进一步全面贯彻党的教育方针政策，促进学校持续、健康、科学发展，抓住实施新一轮基础教育课程改革提供的广阔发展天地，紧紧抓住鹿城轻工业园区创建的契机，让学校稳步踏实的向“科学发展形成特色”的目标迈进，特制定学校发展规划。一、指导思想高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为指导，切实依据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，确立“以人为本”的现代教育理念，全面实施以创新精神和实践能力为核心的素质教育，为每一位学生身心全面、健康、和谐发展服务，并不断朝着“教育质量优良、管理富有特色、文化氛围浓厚的优质农村初中”的办学目标迈进，争创区级乃至市级示范学校。树立农村学校低起点、小台阶、高标准、快发展的意识，积极做好学校的扩、并、拆工程，多渠道筹措资金，按照上级有关文件精神，积极争取政府和社会支持，结合本校实际，突出重点，逐年推进，认真落实。二、办学理念办学理念为健康成长服务，为未来幸福奠基。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8校训团结、进取、求实、创新。工作思路以德育工作为先导，以教学工作为重心，以安全教育为首位，以特色教育为平台，追求科学管理，细化过程操作，强化师德师能，优化学风教风。基本目标引领教师专业发展，打造研究型教师队伍；指导学生健康成长，培养四有型学生；建设学校管理文化，创建活力型校园。力争形成敬业、严谨、协作、爱生的教风；尊师、勤奋、求实、乐学的学风；团结、进取、务实、高效的校风。三、学校发展目标总体目标构建和谐的师生关系，营造清新的校园文化，彰显独特的人文情怀，创造优异的教育质量。近期目标教育教学秩序规范，学生行为习惯良好，校园环境优美，师生学习、生活、办公条件良好，教育教学质量位居全区学校前列。中期目标学生形成“自我教育、自我发展”的良好意识和行为习惯，教师形成“学习、研究、创新”的科研意识和“严谨、务实、高效”的工作习惯。校园文化富有特色，教育质量保持在鹿城区西部初中前茅。远期目标打造一个教育质量优异、管理富有特色、文化氛围浓厚的可持续发展的温州市鹿城区西部亮丽的示范窗口学校。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8四、学校发展规划（一）办学规模建成一所18个班的省二类标准化初中，学生数力争保持在800人以上。（二）学校管理1、注重人文关怀，创建一所学生乐于学习，教师安于工作的快乐校园。引导教师学会享受工作中的乐趣。实行“制度化管理与人性化管理相结合”的管理措施。积极开展各种文娱活动，打造充满快乐和激情的工作与生活空间。充分尊重教师，努力提高教师工作主动性与积极性。2、营造良好的校园文化氛围。营造“健康、快乐、积极、向上”的校园文化氛围。营造“学习、研究、创新、发展”的教师工作氛围。营造“做人、读书、健体、成才”的学生学习气氛。倡导“求实、求活、求美、求乐”的校园精神。注重树立学校的良好形象，创造学校知名品牌和特色。3、建设一支高素质、高质量、高效率的教育管理队伍。建立科学、公正、高效的决策机制；领导班子分工明确，团结协作，勤政创新，有较强的正义感和使命感；建立学校、家庭、社会有效沟通合作的教育与管理机制；成立家长委员会构建与乡各机关单位、村居、娱乐场所的联系网络；建立校内监督机制；坚持校务公开与财务公开，坚持精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8重大事项民主决策制度。4、建立校外监督网络；聘请学校校纪校风监督员。5、加大创特色学校工作力度。分层教学，因材施教，让不同基础不同特长的学生都得到充分的发展；做好农村学生励志教育，让农村孩子能胸怀大志，积极进取，奋发向上。加强校际交流，学习兄弟学校的特色经验，挖掘学校潜能，努力使各项工作体现特色和品牌。（三）队伍建设1、积极加强师德师风建设，提高教师职业道德素养和政治素质。加强校本培训，促进教师专业发展。加强校本教研，提高教师教育教学水平。积极推行课程改革，引领教师更新观念，更换角色，调整教学行为。敦促教师养成“学习、反思、研究”的良好习惯，引导教师形成“开放、创新、发展”的优良品质。2、努力要求教师业务培训技能达到以下标准每位教师除能胜任一门课程教学外，还必须胜任至少一个兴趣小组的辅导工作；讲一口较标准的普通话，写一手优美的正楷字，仪态端庄大方，具有和蔼可亲、情感丰富、幽默风趣、富有创意的人格魅力；每位教师每学期完成“五个一”的业务提高要求，即读一本教育理论书籍、做一本教育资料摘录、写一篇校级以上论文、制一个较好的计算机辅助教学，上一堂校级以上公开课；到2018年建成一支结构合精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8理综合素质好的教师队伍。再培养13名区级学科带头人，38人区级骨干教师，教师大专以上学历达100，本科学历达75，教师均能熟练用计算机辅助教学。（四）学生成长1、高度重视学生行为习惯养成教育。（1）加强学生日常行为习惯教育。要求学生认真学习领会中学生日常行为规范、守则、和文明礼仪等方面的常识，并落实在行动上。（2）开展行为习惯检查评比活动。每学期定期开展日常行为习惯评比活动，对学生的衣着、服饰、发型、语言、行动等方面进行综合检查与评比，引导学生养成良好的行为习惯。实现知与行的统一。（3）加强与家长的联系，要求家长予以配合，教育和引导学生养成在家学习巩固的良好习惯。2、引导学生实现学习方法的有效转变，提高学习兴趣和能力。（1）加强课程内容与学生生活的联系，增强趣味性，关注学生的学习兴趣和经验，注重培养学生浓厚的学习兴趣、旺盛的求知欲。让学生乐于学习。（2）改变课堂教学现状，倡导学生主动参与、乐于探精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8究、勤于动手的课堂教学模式。（3）开发学习策略的训练课程，有机渗透学法指导。3、加强对学生的励志教育，培养学生志存高远，积极进取的奋斗意识和和乐观向上的人生态度。（1）发动全体师生积极做好以励志教育为主体的校园文化氛围的布置和营造，让师生熏陶在励志的教育文化中，培养积极的进取意识。（2）努力广泛的开展学校、班级的励志活动，让学生通过活动，收获一些生活上、学习中的励志行为。（3）通过学校、班级励志教育的阶段性不断总结和评价，大力巩固励志教育成果。4、加强开展对学生的心理健康教育，培养学生参与竞争的勇气和面对挫折的心理承受能力。5、大力注重人文教育，努力培养学生与人和自然和谐相处的意识与能力。6、积极构建学生发展性综合评价方案，培养学生终生发展的理念。（五）办学条件未来的五年中，学校要做好扩、并、拆、建的工作，进一步改善办学条件，充分保证现代教育教学的需要，在此基础上逐步实现备课电子化、教学网络化，营造高品位的校园文化，创造良好教学环境，使我校整体办学水平能精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8向农村现代化学校迈进。1、营造一个整洁、亮丽、活泼的校园环境，打造一个以励志教育为特色的校园文化体系。2、建设一个畅通无阻的校园网络和学校网站，建设一个音响良好的校园广播系统。3、建设一个8000平方米的带有250米标准跑道和两个篮球场的塑胶操场。4、买入隔壁粮站，征用学校西面的部分农田，再建一座科技教学楼和一座生活和办公综合楼，完善学校用房建设，扩大学校办学规模。5、启动学校绿化工程，2016年拟建一处师生休闲的花圃，建一座有学校特色的艺术雕塑。五、主要措施1、努力加强学校党支部、学校领导班子队伍建设，充分发挥表率带头模范作用。2、积极深化学校内部管理制度的改革。通过改革，规范各项工作的科学有序管理，提高管理效能，调动教职员工工作的热情和积极性，提高教育教学的效率和质量，激发整个学校办学的凝聚力和活力。3、加强教师自身学习建设、外出交流，开阔工作视野和不断更新教育理念，创新工作思路，改进工作方法，提高教育成效。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/84、注重科研，学会思考，学会研究，不断提高工作的成效和质量，不断提高岗位工