人教版必修四12.2价值判断与价值选择 课件（共24张）.pptVIP

第十二课实现人生的价值 第二框 价值判断与价值选择 一 自觉遵循社会发展的客观规律 探究 1 梨虽无主 我心有主 反映了许衡正确认识和对待他人正当利益 作出了正确的价值判断和价值选择 谈谈你对 梨虽无主 我心有主 的理解 在口渴难忍的情况下 许衡为什么会作出上述选择 2 价值观对人们的行为具有导向作用 许衡在对能否摘梨问题上有着正确的价值判断 必然会作出 梨虽无主 我心有主 从而做出不去摘梨的价值选择 思考 我为什么上学 我将考个什么样的大学 我该怎样实现考取这个大学的目标 1 价值判断 价值选择的基本内涵 人们从事各种实践活动 同各种事物打交道 要不断进行价值判断和价值选择 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断 称为价值判断 下列属于哲学价值判断的 田野上的花儿开了 这些花儿很漂亮 山上的果树挂满了果实 这些水果真香甜 在价值判断的基础上作出的选择 称为价值选择 思考价值判断和价值选择有什么关系 价值判断是价值选择的基础 2 价值判断和价值选择是在社会实践的基础上产生的 3 正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律 价值判断和价值选择作为社会意识是社会存在在人脑中的反映 是在社会实践的基础上形成的 这是社会存在决定社会意识在价值判断和价值选择上的具体体现 人们的价值判断和价值选择是否正确取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律 3 价值判断和选择的社会历史性特征 是主观与客观具体的历史的统一的具体情形 要树立正确的价值观 作出正确的价值判断和价值选择 就必须坚持真理 遵循社会发展的客观规律 走历史的必由之路 探究 价值判断和价值选择具有社会历史性 随着时空的推移和条件的改变 一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化 价值判断和价值选择会因时间 地点和条件的变化而不同 因此 即使都是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择 我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务不同 同样是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择 为什么我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务不同 内涵 随着时空的推移和条件的改变 一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化 因此 价值判断和价值选择会因时间 地点和条件的变化而不同 这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征 意义 一是有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念 防止简单化和片面化倾向 二是有助于我们的价值观念与时俱进 从而作出正确的价值判断 进行正确的价值选择 二 自觉站在最广大人民的立场上 1 价值判断和价值选择的主体性 探究 1 农民的价值选择是希望尽快下雨以缓解旱情 而地主们却害怕下雨以耽误了他们听歌看舞的享乐 2 造成他们的价值判断和价值选择不同的主要原因是社会地位的不同和各自需要的差异 在这首诗中 农民的价值选择是什么 地主的价值选择是什么 为什么同时同地的人会有不同的价值选择 人们的社会地位不同 需要不同 价值判断和价值选择也就不同 价值判断和价值选择具有阶级性特征 面对同一事物或行为 不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择 价值判断和价值选择具有阶级性 阅读教材第100页本节课第四个探究活动 思考其中的问题 1 a的做法是道德品质低下的表现 必将遭到人们的谴责和唾弃 b的做法有一定的可行性 特别是在自己不会游泳的情况下不失为正确的选择 但可能会错过解救的良机 c的做法是典型的拜金主义的价值选择 惟利是图 把金钱看得高于一切 是极其错误的 d的做法在价值选择上是崇高的 是我们所倡导的 2 略 人们认识事物的角度不同 对其价值的评价也会不同 面对同一问题 人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异 产生不同价值判断与价值选择的冲突 方法论要求 这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准 分辨什么是对的 什么是错的 应该怎么做 不应该怎么做 价值判断和价值选择因人而异 这是由中国共产党的性质 宗旨及衡量人们价值观正确与否的最高标准决定的 探究 为什么说 共产党的一切言论行动 必须以合乎最广大人民群众的最大利益 为最广大人民群众所拥护为最高标准 人们站在不同的立场上 就会有不同的价值观 就会作出不同的价值判断和价值选择 人们的社会地位不同 需要不同 认识事物的角度不同 立场不同 价值判断和价值选择就会不同 那么怎样才能保证我们价值判断和价值选择的正确性 立场不同 价值判断和价值选择也不同 思考 我们想事情 做工作 想得对不对 做得好不好 要有一个根本的衡量尺度 这就是人民拥护不拥护 人民赞成不赞成 人民高兴不高兴 人民答应不答应 我们要自觉站在最广大人民的立场上 把人民群众的利益作为最高的价值标准 牢固树立为人民服务的思想 把献身人民的事业 维护人民的利益做为自己最高的价值追求 只有这样 才能保证我们价值判断和价值选择的正确性 探究 要自觉站在人民群众的立场上进行选择 必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求 2 只有自觉站在最广大人民的立场上 才能保证我们价值判断和价值选择的正确性 当个人利益 局部利益与广大人民的利益发生冲突时 应该怎么做 为什么要自觉站在最广大人民的立场上 怎样才能自觉站在最广大人民的立场上 人民群众的利益是最高价值标准 人民 只有人民 才是我们工作价值的最高裁决要求 处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求 因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素 当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时 要自觉站在人民群众的立场上进行选择 当个人的利益与他人利益发生冲突时 要善于从不同角度思考利益 理解和尊重他人的正当选择 当个人的利益与社会 集体和他人没有冲突时 要把个人 集体 社会三者的统一作为自己选择的标准 两利相权取其重 两弊相衡取其轻 3 正确处理个人利益与他人利益 集体利益的关系 课堂练习 一 单项选择 1 人们选择的目标能否实现 实现的程度如何 取决于 a 人们的主观愿望是否良好b 人们的认识是否符合社会发展的客观规律c 人们是否作出了价值判断和价值选择d 人们认识世界和改造世界的活动 b 2 我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福 更有尊严 让社会更加公正 更加和谐 这句话体现的历史唯物主义道理是 a 价值观对改造世界具有导向作用b 价值判断因时而异 具有社会历史性c 价值判断要以满足人的需要为依据d 把人民群众的利益作为最高的价值标准 d 3 2018年4月7日 中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见 正式发布 改革必然涉及利益关系调整 改革越是深入 越要正确认识和处理各种利益关系 认真考虑和兼顾不同阶层 不同方面群众的利益 其中 最重要的是 a 处理好部门之间的利益b 处理好个人与他人之间的利益关系c 处理好不同阶层之间的利益关系d 首先考虑并满足最大多数人的利益要求 d 2018年9月6日 国务院总理李克强主持召开国务院常务会议 确定落实新修订的个人所得税法的配套措施 为广大群众减负 拟将个税起征点由3500元提高到5000元并适用新税率表 切实让广大群众得到更多实惠 明确子女教育 继续教育 大病医疗 普通住房贷款利息 住房租金 赡养老人支出6项专项附加扣除 再享有教育 医疗 养老等多方面附加扣除 确保扣除后的应纳税收入起点明显高于5000元 进一步减轻群众税收负担 增加居民实际收入 增强消费能力 结合材料 分析说明国家进行个税改革的历史唯物主义依据 二 材料分析 人民群众是历史的创造者 是社会历史的主体 要坚持群众观点和群众路线 为广大群众减负 提高个税起征点 为保证人民群众利益 提高人民收入水平进行专项附加扣除和其他附加扣除 价值观具有重要的导向作用 正确价值观能指导我们在认识世界和改造世界的活动中获得成功 错误的价值观则会使我们在改造世界的活