语文版三年级语文下册一单元试卷及答案一套(八套).docx_第1页
语文版三年级语文下册一单元试卷及答案一套(八套).docx_第2页
语文版三年级语文下册一单元试卷及答案一套(八套).docx_第3页
语文版三年级语文下册一单元试卷及答案一套(八套).docx_第4页
语文版三年级语文下册一单元试卷及答案一套(八套).docx_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文版三年级语文下册一单元试卷及答案一套说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:语文版三年级语文下册一单元试卷及答案一套(一)语文版三年级语文下册一单元试卷及答案下载(二)语文版三年级语文下册一单元试卷及答案全面(三)语文版三年级语文下册一单元试卷及答案各版本(四)语文版三年级语文下册一单元试卷及答案各版本(五)语文版三年级语文下册一单元试卷及答案各版本(六)语文版三年级语文下册一单元试卷及答案各版本(七)语文版三年级语文下册一单元试卷及答案各版本(八)- 1 -语文版三年级语文下册一单元试卷及答案一套一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)lu xi y h hn lng k lin li shu pi du 二、比一比,再组词。(10分)经(_) 残(_) 乱(_) 飘(_)径(_) 浅(_) 刮(_) 票(_)三、读一读,连一连。(10分)红红的 鼓励 深深地 平息热烈的 眼圈 渐渐地 鞠躬极大的 掌声 早早地 来到四、想一想,选词填空。(10分)不是而是 即使也 只要就 因为所以(1)(_)我积极打扫了卫生,(_)老师表扬了我。(2)这本书(_)买的,(_)借的。(3)(_)你经过积极的努力,(_)能感受到成功的喜悦。(4)(_)天气很冷,爷爷(_)坚持锻炼身体。五、照样子,按要求写句子。(15分)风会在森林里演奏他的手风琴。(仿写拟人句)_2.我望着父亲。(茫茫然地像树一般兀立的)(用上括号里的词语,把句子写具体)_3.他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)(1)李华急得_。 (2)奶奶累得_。 (3)_高兴得_。六、阅读短文,回答问题。(20分)小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃,也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲,但小草依然挺立着。风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ , 。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1选字填空。的 地 得(1)夏天,太阳把大地烤(_)火热。(2)冬天来了,小草把根深深(_)钻进泥土里。(3)小草像一位慈爱(_)母亲,把人们抱在怀里。(4)我轻轻(_)拍拍她,吓(_)她把手里(_)笔都丢了。2在文中横线上正确地填上一句诗。3文章按照_、_、_、_的顺序写小草。4从文中找出下面词语的反义词。忧愁(_) 严寒(_)严厉(_) 批评(_)5短文是围绕“_”来写的。6哪句话说明小草胸怀宽广?画上“_”。七、习作。(15分)题目: 真美提示:同学们,先把题目补充完整,可以写景、人、动物、植物再把你观察到的“美”写下来。可尝试围绕一个意思写,做到语句通顺,内容具体;不少于300字。_参考答案:一 落下一盒寒冷可怜流水排队二 经过 残害 杂乱 飘落 径直 浅色 刮风 车票 三 四 因为 所以 不是 而是 只要 就 即使 也 五 示例:鸟儿在枝头尽情地歌唱。 我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。 像热锅上的蚂蚁 上气不接下气 我们 跳了起来 六 1 得 地 的 地 得 的 2野火烧不尽,春风吹又生。3 春天 夏天 秋天 冬天 4 欢快 火热 慈爱 赞赏 5我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。6她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。6 / 41语文版三年级语文下册一单元试卷及答案下载二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)rng qi lu xi ch do fng shu Gu z k lin ho wn yng lio 二、比一比,再组词。(10分)刚(_) 管(_) 拆(_)钢(_) 官(_) 折(_)怜(_) 燃(_) 柴(_)吟(_) 然(_) 些(_)三、读一读,连一连。(10分)文房四宝 琴棋书画雅人四好 梅兰竹菊花中君子 笔墨纸砚中医四诊 望闻问切四、想一想,选词填空。(10分)爱护 爱惜(1)同学们要(_)班里的一切财产。 (2)我们不要浪费粮食,要(_)粮食。陆续 继续(3)上课了,同学们(_)走进教室(4)退休的老校长还在(_)为我校工作着。五、照样子,按要求写句子。(15分)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)_月光透过树枝,洒在地上。 (什么样的月光?怎样地散在地上?)_例:小家伙摔得还挺重。刘老师_得_。买完菜回来,奶奶累得_六、阅读短文,回答问题。(20分)生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。只要食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。了解蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。1给这篇文章选择合适的题目。()A蚂蚁搬家B蚂蚁认路C蚂蚁的习性2根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁也不会四散乱跑起来。(_)(2)蚂蚁传递消息靠声音。(_)(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。(_)3蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的?_4填一填。从对蚂蚁的观察中,我知道了蚂蚁具有_、_、_三方面的本领。七、习作。(15分)生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的现象中选择一个写一写。_参考答案:一 绒球 落下 迟到 丰收规则 可怜 好闻 养料二 刚刚 管事 拆开 钢铁 做官 折断 可怜 燃烧 火柴 吟唱 然后 一些 三 四 爱护 爱惜 陆续 继续 五 我恍然大悟:这就是刺猬。 我望着父亲。 朦胧的月光透过树枝斑斑驳驳的洒在地上。 笑 很开心 喘不过气 六 1C2 3蚂蚁招呼同伴就靠头上那对触角。4 搬运食物 传递信息 认路 11 / 41语文版三年级语文下册一单元试卷及答案全面三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)qin x nu ru di ji xn shng do yng sh zi dng di gng tin ji sh jio o 二、比一比,再组词。(10分)治(_) 瑞(_) 便 bin(_) 佛f(_)冶(_) 端(_) 便bin(_) 佛f(_)三、读一读,连一连。(10分)文房四宝 琴棋书画雅人四好 梅兰竹菊花中君子 笔墨纸砚中医四诊 望闻问切四、想一想,选词填空。(10分)因为所以与其不如不仅还如果就1. 星期天(_)在家里玩,(_)帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。2.(_)今天下了一场大雨,(_)空气特别清新。3.小红(_)学习成绩很好,(_)乐于帮助别人。4.(_)明天妈妈不加班,(_)能带我去动物园了。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)万里长城像巨龙穿行在大地。(仿写比喻句) _(2)景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流。(仿写排比句) _(3)南沙是祖国巨大的蓝色宝库。南沙也是个迷人的世界。(用恰当的关联词语合并句子) _六、阅读短文,回答问题。(20分)春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”,是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊,自己细细的藤儿,这就是自己的手和脚啊!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1填上合适的词语。(_)的叶子(_)的阳光(_)的小花 (_)的小草2这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_。3小花苗的手和脚是指_。4小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要是靠_。5在阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说些什么呢?请写下答:小花苗会对小蜗牛说:_七、习作。(15分)生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情,以“这件事真让我_”为题,把心中最想写的故事有条理地写下来吧!要求:字迹工整,语句通顺。2不少于300字。_参考答案:一 谦虚 懦弱 代价 欣赏 倒映 狮子 等待 耕田 解释 骄傲二 治疗 瑞丽 便宜 佛教 冶炼 端起 方便 仿佛 三 四 与其 不如 因为 所以 不仅 还 如果 就 五 (1)月光下的荷花像一位亭亭玉立的仙子。 (2)我们辽阔的祖国,有秀美壮丽的山川,有丰富的额矿藏,有难以计数的生物,有多样的民族风俗。 (3)南沙不仅是祖国巨大的蓝色宝库,而且是个迷人的世界。 六 1 翠绿 温暖 金色 绿油油 2 又瘦又小 攀到阳光里去 长出了金色的小花 3细细的藤儿4自己的手和脚,靠自己的毅力与坚强5谢谢你,小蜗牛,因为你当初鼓励我,我才会一步一步地向上爬,才能晒到阳光绽开美丽的花朵。16 / 41语文版三年级语文下册一单元试卷及答案各版本四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zhn bi bo y p dng png zhung zhng ki jn sh gung ling n xn jn gun fng wn 准备 暴雨 破洞 碰撞 张开 近视 光亮 安心 尽管 访问二、比一比,再组词。(10分)治(_) 瑞(_) 便 bin(_) 佛f(_)冶(_) 端(_) 便bin(_) 佛f(_)三、读一读,连一连。(10分)一场秋雨一场寒 疑则多问无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥博学多思 神通广大发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉几处早莺争暖树 立志读尽人间书四、想一想,选词填空。(10分)陆续 继续 连续(1)快到中午了,钓鱼的人(_)回家了。(2)爸爸工作很忙,经常(_)几天加班。(3)在多次失败面前,他没有心灰意冷,而是(_)努力。仍然 竟然 果然(4)列宁来到白桦树下,(_)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(5)白求恩(_)争分夺秒地给伤员做手术。(6)我们俩的想法(_)不谋而合五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?改成不带问号的句子:_ (2)台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。仿写句子:_ (3)盛老师不时向同学们投去赞许的目光。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些微不足道的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳在这数不尽的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在伤心的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?” “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。1文中“名花”是指()A牡丹和芍药 B牡丹和蝴蝶花C芍药和蝴蝶花 D牡丹、芍药和蝴蝶花2蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。()()()3蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)_4你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?_七、习作。(15分)在生活中会发生很多事,有令人快乐的,也有令人烦恼的。请你以令我快乐的一件事或令我烦恼的一件事为题,向大家说说你的快乐或烦恼吧!_参考答案:一 二 治疗 瑞丽 便宜 佛教 冶炼 端起 方便 仿佛 三 左1右5,左2右4,左3右1,左4右6,左5右3,左6右2四 陆续 连续 继续 果然 仍然 竟然 五 示例:(1)如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 (2)仿写比喻句即可。 (3)盛老师投去目光。 六 A2.骄傲自卑平静3.过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。4.每个人都有自己的缺点和优点,要正确对待。21 / 41语文版三年级语文下册一单元试卷及答案学生专用五班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)bio d dnxio lf chu rn shung bi su rn 二、比一比,再组词。(10分)扬(_) 艺(_) 描(_)汤(_) 忆(_) 猫(_)侧(_) 详(_) 泽(_)测(_) 祥(_) 择(_)三、读一读,连一连。(10分)人心齐 不贰过二人同心 泰山移三个臭皮匠 其利断金不迁怒 一好汉三个帮仁者爱人 顶个诸葛亮一个篱笆三个桩 有礼者敬人四、想一想,选词填空。(10分) 支持 坚持(1)我们要(_)锻炼身体。(2)在妈妈的(_)下,我的期末考试取得了好成绩。奇怪 奇妙(3)在万花筒里,我们会看到一个(_)的世界。(4)今天,班里发生了一件(_)的事情。五、照样子,按要求写句子。(15分)秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)_2.湿润的东风走过黄油,在竹林中吹着口笛。(用相同的修辞手法写句子)_3.他慢慢很快变老了。(用修改符号修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。我赞美桥的勤劳。清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们无私地贡献了一切。1从文中找出含有下列意思的成语,再进行恰当的选择。 形容数量极多。_ 不怕辛劳,艰苦。_高大的楼房。_ 必须经过的道路。_名声广为传播,各地都知道。_ 引起人们的注意。_A引人注目 B不辞辛苦 C成千上万 D驰名中外 E高楼大厦 F必由之路2作者赞美桥是因为桥不具有( )品质。A无私B朴实C勤劳D默默无闻3第五自然段中“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师”是全段的 句,这一段是按照 方法写的。( )A中心句;先分后总B总起;先总后分C总起;先分后总4对文章的主要内容概括正确的是( )A本文借朴实、辛勤、无私的桥来赞美用身躯为我们架起了通往成功之路桥梁的老师。B本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通,但作者认为它朴实、辛勤、无私,是值得赞美的。C本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通,但作者认为它朴实、辛勤、无私,是值得赞美的,而老师也像桥一样朴实,所以作者也赞美了老师。七、习作。(15分)题目:一次有趣的活动提示:你平时参加过什么活动?最喜欢哪一次活动?回忆一下,把当时玩的过程,玩的心情写下来。_参考答案:一 表弟 胆小 理发 仇人 双倍 虽然二 表扬 艺术 描写 汤汁 回忆 猫儿 侧面 详细 雨泽 测试 吉祥 选择 三 四 (1)坚持 (2)支持 (3)奇妙 (4)奇怪 五 秋天的大门被秋天的雨打开了。 蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。 他慢慢变老了。 六 1 C B E F D A 2D3B4A26 / 41语文版三年级语文下册一单元试卷及答案完整六班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hu zh zhn bi t n yn lio(_) (_) (_) (_)no dai p tng ch bng ji bi(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)原(_) 投(_) 姿(_) 列(_)愿(_) 没(_) 次(_) 烈(_)势(_) 通(_) 励(_) 况(_) 热(_) 勇(_) 厉(_) 兄(_)三、读一读,连一连。(10分)迟日江山丽才了蚕桑又插田杜甫草长莺飞二月天 春风花草香 翁卷乡村四月闲人少 拂堤杨柳醉春烟 于谦粉身碎骨浑不怕 怕得鱼惊不应人 高鼎路人借问遥招手 要留清白在人间 胡令能四、想一想,选词填空。(10分)彩色 翠绿 美丽 漂亮 冲 飞 吞 衔 1. 后来雨停了,我看见一只( )的小鸟站在船头,多么( )啊!它的羽毛是( )的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还( )。它还有一张红色的张嘴。2.我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼( )了下去。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。(缩句)_ (2)她和同学们一起游戏说笑,甚至在一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论