12·小木偶的故事222

小木偶的故事上 主讲 李想 木偶 用木头刻成的人像 提起木偶 人们的眼前也许立刻会浮现出一个神情呆滞的 毫无生趣的人的形象来 这不 有位老木匠就做了一个小木偶 他有鼻子有眼 能走路 也会说话 但是他却只会笑 没有其他的表情 就是这样一个木偶 你能想象他离开家后会发生什么事情吗 快来读一读这个妙趣横生的故事吧 学习目标 1 理解课文内容 体会小木偶的内心活动 2 有感情地朗读课文 并在反复地朗读中体会故事蕴含的道理 3 能较合理地续编故事 生平简介 吕丽娜 1977年生于山东龙口o1998年毕业于山东师范大学教育系 2003年毕业于上海师范大学人文学院 获儿童文学硕士学位 文学成就 儿童文学作家 作品曾入选小学课本及日本中文教材 其中 吕丽娜童话绘本 被评为 2006年最具阅读价值的原创图书 主要作品 小木偶山米 故事点心 再见老蓬 等 木偶戏 木偶戏是由演员在幕后操纵木制玩偶进行表演的戏剧形式 在中国古代又称傀儡戏 中国木偶戏历史悠久 三国时已有偶人可进行杂技表演 隋代则开始用偶人表演故事 表演时 演员在幕后一边操纵木偶 一边演唱 并配以音乐 根据木偶形体和操纵技术的不同 有布袋木偶 提线木偶 杖头木偶 铁线木偶等 小木偶的故事 小木偶的故事 发表于2002年 原题为 木偶的眼泪 外二篇 后来选入 2002年中国年度最佳童话 并改名为 小木偶的故事 里面包含三篇童话故事 课文分析 第一部分 老木匠认为只要小木偶会笑 它就会永远快乐 老木匠做了个小木偶 小木偶有鼻子有眼 能走路 会说话 老木匠做的小木偶活灵活现 老木匠左瞧右瞧 总觉得小木偶脸上还少了点什么 少了点什么呢 老木匠怎么也想不起来 用设问引起读者注意 你知道吗 老木匠问小木偶 不知道 小木偶板着脸回答 小木偶表情严肃 老木匠一下子想起来了 小木偶脸上少的东西是笑 笑是很重要的 老木匠对自己说 谁要是不会笑 谁就没办法过快乐的日子 运用双重否定句强调笑的重要性 老木匠拿起他的神奇雕刻刀 在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情 小木偶终于会 笑 了 不过这个笑是单一的 机械的 现在好了 老木匠为小木偶收拾了一个红背包 把他送出了家门 走吧 外面的世界大着呢 老木匠对小木偶说 小木偶带着这唯一的表情闯世界去了 第二部分 作者展示了只会笑的小木偶 在生活中的悲惨遭遇 热闹的大街上 小木偶兴冲冲地大步向前走 小木偶很开心 一只小红狐跑过来 很亲热地说 嗨 小木偶 你的红背包真漂亮 让我背一下好吗 小狐狸过来搭讪了 就背一下 我想看看这种红和我的毛色是不是相配 好的 小木偶说 竭力劝说小木偶答应它的要求 小红狐一背上背包就拼命地逃跑 小木偶愣住了 等他反应过来 小红狐已经跑出去好远了 小狐狸骗走了小木偶的背包 小木偶有两条长长的 灵活的木头腿 他很快就追上了小红狐 拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴 隐含因果关系的句子 放开 放开 小红狐拼命挣扎 吵什么 一只穿警服的熊过来把他们分开 把警察引过来了 报告警官 他抢我的包 小红狐撒谎一点儿都不脸红 那是我的 我的 我的 小木偶尖叫 双方各执一词 警察会听谁的呢 穿警服的熊看看小红狐 小红狐满脸的愤怒 再看看小木偶 小木偶一副笑嘻嘻的表情 除了语言 表情更加重要 穿警服的熊拎起小木偶 把他扔出去好远 警察被狐狸骗了 小木偶委屈极了 可是有什么办法呢 老木匠只给了他一种表情 那就是笑 急于争辩 可又力不从心 小木偶的故事下 主讲 李想 小木偶突然觉得脑袋很疼 只好抱着脑袋蹲下来 小木偶痛苦极了 一只小兔子走过来 温柔地问 你怎么啦 脑袋疼 小木偶抬起头 笑嘻嘻地回答 小木偶笑嘻嘻的表情让人无法相信 嘻嘻 装得一点儿都不像 你瞧 应该像我这样 小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情 蹦蹦跳跳地走开了 活泼可爱的小白兔不相信他 一个老婆婆走过来 小木头人 你病了吗 脑袋很疼 小木偶还是一副笑嘻嘻的表情 真不像话 连小木头人都学着撒谎 老婆婆嘟嘟囔囔地走开了 老婆婆从关心到失望的表现 小木偶的头疼得越来越厉害了 现在 他真希望自己还是一段没有脑袋的木头 只有笑嘻嘻的表情是行不通的 第三部分 写小木偶在小女巫的点化下 拥有了人类所拥有的一切表情 蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了 她能用鼻子闻出空气中的伤心味儿 小女巫是知道真相的人 你头疼 是吗 小女巫问 是 而且越来越疼了 小木偶可怜巴巴地说 那是因为你很伤心 却不会哭 她会帮助小木偶吗 小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下 哇 小木偶放声大哭起来 慢慢地 小木偶不再伤心了 脑袋也不疼了 伤心只有痛哭才能化解 小木偶 我把人类所有的表情都送给你 小女巫说完 又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下 慷慨的小女巫把表情都送给了小木偶 现在 小木偶会哭 会笑 会生气 会着急 也会向别人表示同情和关心了 小木偶的生活变得丰富多彩了 老木匠说得没错 笑是很重要的 不过 要是只会笑 那可是远远不够的 点明文章主旨 主题思想 这篇课文主要讲了一个原本只会笑的小木偶 在发生了一系列的事情之后 意识到只会笑是远远不够的 要用自己的真情 用不同的方式去体验生活 面对生活 按照事情的发展顺序写文章 按事情发展顺序写 就是按时间的先后 用一段话或几段话写清楚事情的起因 经过和结果 让读者了解事情的来龙去脉 本文就是按照这一顺序来写的 课文先写老木匠做了一个小木偶 并在小木偶的脸上添上了一个 笑嘻嘻 的表情 以为只要会笑小木偶就会永远快乐 接着写小木偶在着急 生气 委屈甚至是痛苦 伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情 因而在生活中遇到了一系列挫折 最后写小木偶在女巫的点化下 拥有了人类所有的表情 此时他发出了内心的感叹 要是只会笑 那可是远远不够的 那么 按事情发展顺序写要注意些什么呢 1 把事情的过程写清楚 动笔之前 要把事情的全部过程在脑海中演一遍电影 也就是按事情发展顺序 把事情是怎样发生的 又是怎样一步一步发展变化的 发展的高潮怎样 结果怎样 想清楚 然后再写清楚 2 把人物的活动情况写具体 因为事是人做的 把事情过程写具体 主要是对人物在做事过程中的语言 神态 动作 心理活动等方面进行细致的描写 这样能使文章更加生动 具体 难点解析 怎样理解 老木匠说的没错 笑是很重要的 不过 要是只会笑 那可是远远不够的 这句话的意思 这句话的前一句是