元旦活动方案范文一年级2018.doc

元旦活动方案范文一年级2018元旦活动方案范文一年级2018【一】一、活动目的：在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。二、活动准备：1、收集成语、优秀古诗2、为学生排练节目。三、活动时间： 2017年12月31日上午8：00-10：30四、活动地点 ：一(1)班教室五、活动过程：甲：时间过得飞快，乙：转眼间，就到了2017年的最后一天!丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，丁：展望未来美好的前程，甲：让我们立足新起点，乙：走向新的一年，合：一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐!丙：请听歌曲假如幸福你就拍拍手。甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，丁：老师用爱教育我们成才!甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了a、o、e丙：我们学会了1、2、3丁：我们学会了A、B、C甲：请听同学的诗朗诵哦，老师!乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，丙：成语是我们优秀的文化遗产，丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”乙：中华民族有上下五千年的文明史，丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，丁：让我们来进行“古诗大比拼”甲：四个月来，我们一(1)班的全体同学，乙：团结友爱，互相帮助，丙：刻苦学习，勇于创新，丁：比学习，比进步，甲：看谁得的红花多，乙：谁得的五角星多!甲：今天让他们来展现一下本领吧!乙：请看同学们的才艺表演丙：我们生活在幸福中，丁：快乐伴随我成长，甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，丙：今天，我们努力学习，丁：明天，我们将是祖国的栋梁!甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。甲：美好的春天，就要到来，乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧!丙：让我们齐唱新年好丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利!乙：祝同学们学习进步合：一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。元旦活动方案范文一年级2018【二】一、活动主题： 七彩乐园 欢乐童年二、活动目的：元旦来临之际，一(11)班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动安排：1、活动时间： 2017-12-7下午2、活动地点：一(11)班教室3、参加活动对象：一(11)全体学生四、活动内容：一、集体跳开场舞-铃儿响丁当二、原地转圈+脑筋急转弯游戏规则：1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后)，如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。三、才艺展示规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。四、游戏： 快乐夹球游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。老师送给孩子礼物-变魔术师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。五、活动组织：主持人：邓博仁、李子怡评委：正副班主任圣诞礼物派发员：黄露摄像：家长委员会成员元旦活动方案范文一年级2018【三】一、活动目的：值2018年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”xx小学一年级“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：2017年12月31日下午1:40-3:00整三、活动对象 ：一年级全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp政教处xxx庆元旦活动夹内。五、活动办法：1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。六、活动准备：1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。七、注意事项：1.各班认真组织，确保活动有序开展。2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。元旦活动方案范文一年级2018【四】一、指导思想2018年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，师生通过丰富多彩的活动，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。二、活动目的以人文快乐为宗旨，“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。三、活动时间2017年12月中下旬四、活动布置1.各班布置好一副春联。(于12月30日布置本班教室门口)五、活动内容1.开展一次“拥抱新年我来说”十分钟队会、中队活动。2.组织一次“快乐新年我来画”评比活动。 3.进行一次“祝福新年我来传”评比活动。 4.举办一次“活力新年我来庆”庆元旦活动。六、活动安排活动时间：22日活动内容 :“拥抱新年我来说”主题活动参与对象：一年级全体师生七、具体活动细则活动一：快乐新年我来画用手中的画笔，记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的憧憬与希望，也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的佳作。教师作品题目不限、尺寸大小不限。要求：纸张用8开纸大小，每班选送三张参赛，作品于12月22日上午送交艺术组。(其他作品用于布置教室展板)活动二：祝福新年我来传1.优秀春联展评：要有新意，能体现本班特色，寄语新春。要求：学生自己书写，用标准的春联纸，有横批，于12月30日布置本班教室门口2.“迎新年，让温暖在亲情中传递”祝福语征评活动：要求全体少先队员怀着一颗感恩的心写出对老师、父母长辈部生大队部 12月25“祝福新年我来全体学生 教科室 12月30日 “元旦新梦我来各班 的敬爱表达新年美好祝愿的话语，并将在温情贺卡送给自己的老师、父母及长辈，作为新年礼物，让亲情洒满家园。 要求：于28日前每班征集10条精彩祝福语上交大队部评比，字数不限。(请班主任老师有计划的组织好)3.教师寄语(评语)：教师向学生提出新一年的祝福和希望。活动三：活力新年我来庆 时间：2017年12月30日下午 地点：教学楼 形式：现场+各班教室 程序:(一)大队主持活动 时间：13：0013：30 1、少先队代表发言 2、各年级老师代表讲话 3、校长新年祝福4、“快乐新年我来画”颁奖(大队部) 5、“祝福新年我来传”祝福语颁奖(二)“向2018快乐出发”庆元旦游园活动(具体见游园活动细则)时间：13：3015：30八、注意事项1.安全纪律教育：各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，以免发生不必要的事故。 2.礼仪卫生教育：各班主任要教育同学在游园过程中，懂礼貌不乱扔果皮纸屑，会后各班要打扫卫生，清理会场，尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级，要教育同学们注意卫生，保护好校园环境元旦活动方案范文一年级2018【五】一、指导思想新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：二、活动安排时间：2017-12-31(周六上午)，本次活动共分为三个环节，分别是：1、班级庆祝：7:408:20 准备工作：班级布置、活动安排。(领导班子进班祝福)。2、校级游艺：8:30-9:50 共分为八个单人小游戏，每个学生可参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位，准备好比赛用具)。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，46年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：张校长;具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。游戏一：青蛙跳水 (需要两个脸盆和十个乒乓球)比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一.1班教室;负责人：郑桂春、贾惠香游戏二：百步穿杨 (需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)比赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖;投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：一.2班教室;负责人：吴校长、王宝艳游戏三：呼风唤雨 (需要十枚一角硬币)比赛规则：选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一.3班教室;负责人：郝主任、张文学游戏四：高高再上 (需要两幅象棋)选手运用自己的智慧，看谁把象棋的棋子摆得更高，12个及以下为三等奖;13-15个为二等奖，16及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：三.1班教室;负责人：张淑俊、高艳荣游戏五：投篮高手 (需要十个篮球)比赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，(女生获奖标准比男子降低一球)，每人比赛时间限制1分钟。地点：操场西边篮球场;负责人：李伟、黄士江(南北各一个)游戏六：毽步如飞 (需要两个脸盆和十个毽子)比赛规则：每人五次踢毽机会，依次踢进三米远处的水盆里，踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖，踢进五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：平房西1教室;负责人：刘东莲、周艳华游戏七：黑夜潜行 (需要两个眼罩和小玩具及十个星星)比赛规则：选手蒙蔽双眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里，盆里共有五种形状的积木，教师选其中之一让选手运送，送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖，送到五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：平