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课 题容积和容积单位教学内容P38-39页课 时第10课时教学目标1、我能知道容积的意义,掌握容积单位升和毫升的进率,及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。2、培养我的分析、比较能力,以及运用所学的知识解决一些实际问题的能力,发展空间观念。教学重点弄清容积单位和体积单位之间的关系,掌握简单的进率和名数的变换教学难点弄清容积单位和体积单位之间的关系。教学准备教学过程二次备课一、习题导入1、填空: 5 m3=( )立方分米 1.5 m3=( )立方分米 2400立方分米=( )m3二、合作交流教师有针对性地参与到部分小组的学习中去,并综合学生的疑问,然后再提出一两个重点问题让学生合作探究。认真阅读教材第37页,小组合作完成下面各题:1、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,叫做它们的 。计量容积,一般就用体积单位。但是计量液体体积,如药水、汽油等,常用容积单位 和 。 2、长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但是要从容器的里面量 、 、 。3、填一填:1升(L)= 毫升(mL) 1升 = 立方分米1毫升(mL)= 立方厘米( cm3 ) 2.4升=( )毫升 3.5升=( )立方分米500毫升( )升 760毫升( )立方分米 6.09立方分米=( )升=( )毫升 1750立方厘米=( )毫升=( )升4、 完成教材38页例5。5、阅读并完成教材39页例6。三、汇报展示根据自主学习的情况明确展示任务,进行展示。四拓展延伸1、一个长方体油箱,从里面量,底面周长是12分米的正方形,高5分米,这个油箱的容积是多少?2、挖一个长方体游泳池,长30米,宽20米,深2米,这个游泳池最多能盛水多少立方米?占地多少?3、把9升水倒入一个里面长是50厘米,宽是45厘米的长方体容器里,水的高度是多少?板书设计 容积和容积单位容器所能容纳物体的体积它们的容积。计量容积,一般用体积单位。计量液体的容积,常
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