2019年四年级语文上册 生命 生命一课一练（无答案） 鲁教版.doc

2019年四年级语文上册 生命 生命一课一练（无答案） 鲁教版一、给加点的字选择正确的拼音。1我在沙滩上捡了一枚漂亮的贝壳（qio k）。2.这次地震是由于地壳（qio k）运动引起的。3.冲（chng chng）锋号响了，战士们勇猛地杀向了敌人。4.他胆小，别冲（chng chng）他大声嚷嚷。二、读拼音，写词语。g dng y wng d ro zhuo zhung yu xin（ ） （ ） （ ） ( ) （ ）chn wn zhn hn zo t dun zn zhn dun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，再组词。扰（ ） 屈（ ） 珍（ ） 踏（ ）拢（ ） 倔（ ） 诊（ ） 塌（ ）限（ ） 喊（ ） 欲（ ） 拙（ ）很（ ） 撼（ ） 浴（ ） 茁（ ）四、在括号里填上合适的词语。（ ）的力量 （ ）的外壳 （ ）的价值求生的（ ） 极大的（ ） 茁壮的（ ）五、写出下列加点词的近义词和反义词。1.我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失。（ ） （ ）2.生命是短暂的。（ ） （ ）3.种子可以冲破坚硬的外壳，在没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长。（ ） （ ）4.我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！（ ） （ ）六、根据语境填写关联词。1.（ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。2.我（ ）好好地使用它，（ ）白白地糟蹋它。3.（ ）生命短暂，（ ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。七、照样子把句子换一种说法，但不改变句子的意思。例：飞蛾那种求生的欲望令我震惊。 令我震惊的是飞蛾那种求生的欲望。1.一只飞蛾在我头上不停地飞来飞去。 2.那一声声沉稳而有规律的心跳，给我极大的震撼。 八、理解句子，完成下列各题。1.我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。 “它”指的是 。“好好地使用它”就是要 ；“糟蹋”的意思是 。2.但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！ “我”从飞蛾 感受到生命的鲜明与强烈，这种力量，最后令“我” 。读到这里，我想到了 九、课文内容精彩回放。（ ）生命短暂，（ ），我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。1.在括号里填上恰当的关联词。2.写出下列词语的反义词。有限（ ） 短暂（ ） 珍惜（ ）3.课文从 、 、 三件小事中，展现了生命的意义，即 4.对画“ ”的句子理解正确的一项是（ ）A.生命是短暂的，人生是有限的，因此我们在自己的有生之年要吃好、喝好、玩好，其他的事不必太认真，这样活着才有价值。B.生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。十、阅读短文，完成下列各题。春芽天井里的石缝里，透出一条条蚯蚓似的泥土。这几天来，渐渐地有几株青青的苗芽冒出土来。我从心底里感激播种者，是他为我的小天井里送来了春天。难道这不是小天井里的一线生机，一点点青青的颜色吗？是谁播种的呢？是飞鸟不经心丢下的，还是蚂蚁的功绩？再想想那个冬天，天井里不曾有一丝绿色的痕迹，泥土冻得像灰褐色的干死的蚯蚓，我欢呼了。我爱着弱小的青芽，我为这小生命洒了水。一只不知名的小鸟飞落在墙上，对着小小的青芽叫了一声。是呼唤她快点成长吗？1.将文中画“ ”的句子改为陈述句。 2.用“ ”画出文中的比喻句，句中把 比作 。这句话在文中的作用是 。3.“青芽”为什么能得到作者的赞美？ 附： 张海迪(1955年9月16日)，生于济南，中国著名残疾人作家，哲学硕士。现任全国政协常委，中国残疾人联合会主席，中国作家协会委员，山东省作家协会副主席。1960年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，1970年又随父母下放至山东聊城莘县，自学完成了小学、中学和大学的学习，并学习针灸，在当地行医。1982年7月23日同王佐良结婚。1983年中国共产党决定将张海迪树立为宣传偶像。张海迪得到了两个赞誉：一个是“八十年代新雷锋”，一个是“当代保尔”。张海迪历任第九、十届全国政协委员。xx年11月当选中国残联第五届主席团主席。海伦凯勒，1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候被猩红热夺去了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮莎莉文（Annie Sullivan）的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。邰丽华，聋哑人。15岁初中毕业，只身一人赴武汉求学，后来与健全人一样通过全国高考进入湖北美术学院，以优异成绩毕业于装潢设计专业，并获得文学学士学位。1991年加入中国残疾人艺术团，任独舞、领舞演员。xx年8月至今，先后担任中国特殊艺术协会副主席、中国残疾人艺术团演员队长、团长助理。 附送：2019年四年级语文上册 田忌赛马 1一课一练（无答案） 浙教版一、看拼音写词语。 jin bn y hu shn x ( ) ( ) ( ) ku yo j fn qn mi ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词 。 三、把下列词语补充完整。（ ）有成（ ） 目（ ）口（ ） （ ）头丧（ ） 得意（ ）（ ） 四、写出下列各词的反义词。 快（ ） 败（ ） 失败（ ） 输（ ） 强（ ） 疑惑（ ） 五、用部首查字法，从字典里查出字的读音。 田忌（ ）讥讽（ ）夸耀（ ） 孙膑（ ）轻蔑（ ）扫兴（ ） 六、联系词语选择字义，在正确的解释后面画“”。 1输赢 获胜( ) 获利( ) 2.一瞬间 速度快( ) 时间短( ) 七、选词填空。 爱抚 抚摸 1.老班长用粗糙的手( )我的头。 尊重 尊敬 2.年轻的清洁女工，我们（ ）你。 夸奖 夸耀 讥讽 讽刺 服气 服从 3.齐威王正在得意洋洋地（ ）自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便（ ）田忌：“怎么,难道你还不( )?” 八、把下面红色的词语换成意思相近的词语。 1.田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开赛马场。 2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便讥讽田忌说：“怎么,难道你还不服气?” 3.还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。 九、田忌和齐威王赛马，田忌两次各按照什么顺序与齐威王进行比赛的，请你用线段连接起来。 第一次： 田忌 齐威王 上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 下等马 第二次： 上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 下等马 十、阅读课文回答问题。 1.第一次比赛田忌为什么会输了? 2.第二次比赛田忌是怎么赢了齐威王的? 3.读了这篇课文,你受到了什么启示,把它写下来。 参考答案 一、肩膀 疑惑 顺序 夸耀 讥讽 轻蔑 三、胸有成竹 目瞪口呆 垂头丧气 得意洋洋 四、快（慢） 败（胜） 失败（成功） 输（赢） 强（弱） 疑惑（相信） 六、1.输赢获胜 2.一瞬间时间短 七、1.抚摸 2.尊敬 3.夸耀 讥讽 服气 八、1.“扫兴”换成“败兴”, “垂头丧气” 换成“灰心丧气”