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文档简介

喂，出来教学设计淮南龙湖中学 冯相军一、导语引入由本单元环保主题引入二、介绍科幻小说PPT：科幻小说知多少？1、什么是科幻小说？2、科幻小说三要素3、第一部科幻小说是什么？4、科幻小说之父是谁？三、出示教学目标1、熟悉课文，把握小说的故事情节，把握文意。2、分析人物描写，概括提炼人物特点，了解人类对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚的这一道理；3、续写结尾，让故事所表达的中心更明确。四、作者介绍星新一(1926-1997)堪称曰本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说响誉世界，被称为日本微型小说鼻祖。星新一的作品庞杂，除科幻小说外，还写有大量推理小说、幽默小说、散文和随笔。1976年他荣获曰本推理小说家协会大奖。在科幻方面，代表作有恶魔天国（短篇集）、人造美人（短篇集）、声网（长篇）和梦魔的标靶（长篇）。五、检查预习1、读准字音哂笑 牟取 履行 棘手 铆钉 贪婪 众目睽睽 莫衷一是 一视同仁 任劳任怨2、词语解释哂笑：讥笑。拍板：比喻主事人作出决定。牟取：谋取（名利）。黑咕隆咚：形容非常黑暗。莫衷一是：不能得出一致的结论。不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。慷慨大方：不吝惜，很大度。一视同仁：同样看待，不分厚薄。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。众目睽睽：大家的眼睛都注视着。胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。六、听课文录音理清结构,概括情节根据故事情节的发展把文章分成四个部分，并且用简洁的语句概括这四部分所写的内容。提示：要注意到情节中时间、地点的转换以及标志情节发展的语句。七、研讨，整理结构开端：现洞发展：探洞高潮：填洞结局：思考八、概括小说主旨不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭大自然报复。九、喂出来，
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