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知识决定命运 百度提升自我本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考太仓市20082009学年第二学期期末考试试卷初一数学(考试时间:120分钟,满分100分)一、选择题(每小题3分,共24分,请将正确答案前面的字母填在下框相应的位置)题 号12345678答 案1下列运算中,错误的是 Ax2+x2=2x2 Bx2x2=2x2 C(a 2) 4=(a 4) 2 D(x 6) 5=x 302在数轴上表示x20的解集,其中正确的是3把多项式x24x+4分解因式的结果是 A(x+2) 2 B(x2) 2 C(x+2)(x2) Dx(x4)+44某校为了了解430名初一学生的体重情况,从中抽取80名学生进行测量,下列说法正确的是 A总体是430 B个体是每个学生 C样本是80名学生 D样本容量是805根据篮球比赛规则:赢一场得2分,输一场得1分,在某次中学生篮球联赛中,某球队赛了12场,赢了x场输了y场,得20分,则可以更出方程组A B C D6如图,已知ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和ABC全等的图形是A甲和乙 B乙和丙 C只有乙 D只有丙7下列说法中:(1)任一三角形中至少有两上锐角; (2)面积相等的两三角形全等; (3)两条直角边对应相等的两直角三角形全等; (4)四边形的内角和为360 正确的有 A0个 B1个 C2个 D3个8为了解决四个村庄用电问题,政府投资在已建电厂与这四个村庄之间架设输电线路,现已知这四个村庄之间的距离如图所示(距离单位:千米),则能把电力输送到四个村庄电线路的最短总长度应该是 A195 B205 C215 D255二、填空题:(每小题2分,共20分)9计算:22=_10若x2+nx15=(x+3)(x5),则n的值为_11如图,将ABC沿CA方向平移后得DEF,若线段AD=4cm, 则线段CF=_cm12若,则x+y=_13如果长方形的周长是20cm,长比宽多2cm若设长方形的长为xcm,宽为ycm,则所列方程组为_14如图,在ABC中,AD是ABC中CAB的角平分钱,要使 ADCADE,需要添加一个条件,这个条件是_15下列事件:掷一枚六个面分别标有16的数字的均匀骰子,骰子停止转动后偶数点朝上抛出的篮球会下落任意选择电视的某一频道,正在播放动画片在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天是随机事件的是_(只需填写序号)16如图,AEBD,CBD=50,AEF=120,则C=_17若,则x的取值范围是 _18在一个不透明的袋子中装有1个白球,2个黄球和3个红球,每个除颜色外完全相同,将球摇匀从中任取一球 (1)恰好取出白球; (2)恰好取出黄球; (3)恰好取出红球 根据你的判断,将这些事件按发生的可能性从小到大的顺序排列_ (只需填写序号)三、解答题:(共10大题,56分,解答时应写出必要的文字说明)19(每小题3分,共6分)(1)化简:2(m+1) 2(2m+1)(2m1)(2)因式分解a34a20(本题4分)解方程组:21(本题4分)求不等式的正整数解22(本题6分)在一个不透明的口袋中,装有9个大小和外形完全相同的小球,其中3个红球,3个白球,3个黑球,它们已经在口袋中被搅匀了。现在有一件事情:“从口袋中任意摸出n个球,这n个球中,红球、白球、黑球至少各有一个” (1)当n为何值时,这件事情必然发生? (2)当n为何值时,这件事情不可能发生? (3)当n为何值时,这件事情可能发生? 23(本题6分)已知方程组,(1)用m表示方程组的解;(2)若方程组的解满足yx,求m的取值范围24(本题6分)如图ABC中,C=90 (1)用圆规和直尺作出CAB的平分线AD; (2)在(1)的基础上画出点D到AB的垂线段DE;(3)按以上作法DE=CD吗?为什么? 25(本题6分)为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中举行了一次“环保知识竞赛”为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)进行统计请你根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题: 成绩频数频率50.560.560.570.5870.580.580.590.51690.5100.512(1)填充频数分布表的空格;(2)补全频数分布直方图,并绘制频数折线图;(3)计算这五组学生的频率填入表中26(本题6分)如图在四边形形ABCD中,ABCD,ADBC,AC与BD相交于点O,(1)图中有几对全等三角形?把它们一一写出来;(2)就其中的一对全等三角形说明理由27(本题6分)某水果批发市场香蕉的价格如下表:购买香蕉不超过20千克超过20千克但不超过40千克40千克以上每千克价格6元5元4元 张强两次共购买香蕉50千克(第二次多于第一次),共付出264元,请问张强两次各购买香蕉多少千克28(本题6分)已知一个三角形的两边长分别是1cm和20m一个内角为40 (1)请你借助下图画出一个满足题设条件的三角形; (2)你是否还能画出既满足题设条件,又与
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